Gesundheit & Medizin

Gesundheits- und Rehabilitationspsychologen und Gesundheits- und Rehabilitationspsychologinnen beraten zu gesunder Lebensführung, Prävention und begleiten Rehabilitationsprozesse . Sie planen Therapien, wählen Maßnahmen nach Diagnostik aus und fördern gesundheitsförderndes Verhalten sowie die berufliche Wiedereingliederung. Im Sozial- und Gesundheitsmanagement wirken sie an Präventions- und Rehabilitationskonzepten mit und beteiligen sich an Aus- und Weiterbildung medizinischer und psychologischer Fachkräfte. Sie können in Forschung und Lehre tätig sein, Methoden für Diagnostik, Therapie und Gesundheitsförderung analysieren und Lehrveranstaltungen durchführen. Für eigenständige wissenschaftliche Tätigkeiten ist meist eine Promotion oder Habilitation. erforderlich.

Gesundheits- und Rehabilitationspsychologen und Gesundheits- und Rehabilitationspsychologinnen beraten zu gesunder Lebensführung, Prävention und begleiten Rehabilitationsprozesse . Sie planen Therapien, wählen Maßnahmen nach Diagnostik aus und fördern gesundheitsförderndes Verhalten sowie die berufliche Wiedereingliederung. Im Sozial- und Gesundheitsmanagement wirken sie an Präventions- und Rehabilitationskonzepten mit und beteiligen sich an Aus- und Weiterbildung medizinischer und psychologischer Fachkräfte. Sie können in Forschung und Lehre tätig sein, Methoden für Diagnostik, Therapie und Gesundheitsförderung analysieren und Lehrveranstaltungen durchführen. Für eigenständige wissenschaftliche Tätigkeiten ist meist eine Promotion oder Habilitation. erforderlich.

Das grundständige Studienfach Gesundheitssport vermittelt grundlegende wissenschaftliche und praktische Kenntnisse in Präventions-, Rehabilitations- und Fitnesssport, Sportpädagogik, Sportbiologie und Sportökonomie. Es führt zu einem ersten Hochschulabschluss. Gesundheitssport gibt es auch als dualen Studiengang oder Fernstudiengang.

Das weiterführende Studienfach vertieft Kenntnisse aus dem grundständigen Studienfach und ggf. einer Berufstätigkeit. Meist spezialisieren sich Studierende auf bestimmte Themen. Das können z.B. Präventions-, Rehabilitations- oder Fitnesssport sein. Daneben gibt es Masterstudiengänge, die ein breites Spektrum im abdecken. Das Studium führt zu einem zweiten Hochschulabschluss. Gesundheitssport gibt es auch als Fern- oder Teilzeitstudiengang.

Gesundheits- und Krankenpflegehelfer/innen wirken bei Körperpflegemaßnahmen mit, betten und lagern Patienten um, teilen Essen aus und helfen bei der Nahrungsaufnahme. Sie beobachten und kontrollieren Vitalwerte, Puls, Temperatur, Blutdruck und Atmung ihrer Patienten. Gegebenenfalls führen sie einfache medizinische Maßnahmen nach ärztlicher Anweisung durch. Darüber hinaus begleiten sie ihre Patienten zu Untersuchungen und Behandlungen. An physikalischen Therapiemaßnahmen sind sie ebenso beteiligt. Gesundheits- und Krankenpflegehelfer/innen sind zudem für Sauberkeit und Hygiene zuständig: Sie reinigen und pflegen Instrumente, räumen die Krankenzimmer auf und richten die Betten. Außerdem helfen sie bei der Pflegedokumentation und -organisation mit und unterstützen Fachkräfte wie Pflegefachleute bei den Nachtwachen.

Gesundheits- und Rehabilitationspsychologen und Gesundheits- und Rehabilitationspsychologinnen beraten zu gesunder Lebensführung, Prävention und begleiten Rehabilitationsprozesse . Sie planen Therapien, wählen Maßnahmen nach Diagnostik aus und fördern gesundheitsförderndes Verhalten sowie die berufliche Wiedereingliederung. Im Sozial- und Gesundheitsmanagement wirken sie an Präventions- und Rehabilitationskonzepten mit und beteiligen sich an Aus- und Weiterbildung medizinischer und psychologischer Fachkräfte. Sie können in Forschung und Lehre tätig sein, Methoden für Diagnostik, Therapie und Gesundheitsförderung analysieren und Lehrveranstaltungen durchführen. Für eigenständige wissenschaftliche Tätigkeiten ist meist eine Promotion oder Habilitation. erforderlich.

Gesundheitswissenschaftler und Gesundheitswissenschaftlerinnen arbeiten im öffentlichen Gesundheitswesen und optimieren gesundheitsfördernde Maßnahmen und Angebote. In der Forschung analysieren sie Ursachen, Zusammenhänge und Folgen für die Gesundheit verschiedener Bevölkerungsgruppen und deren Bedeutung für Staat und Gesellschaft. Dabei beziehen sie auch Ergebnisse aus Epidemiologie , Sozialwissenschaften, Ökonomie, Psychologie oder Statistik ein. Im Gesundheitsmanagement entwickeln sie Konzepte zur Lösung gesundheitlicher Probleme und setzen diese in Verwaltungen, Schulen, Betrieben oder Kommunen um. Eigenständige wissenschaftliche Tätigkeiten sind meist erst nach Master und Promotion möglich.

Gesundheitswissenschaftler und Gesundheitswissenschaftlerinnen arbeiten im öffentlichen Gesundheitswesen und optimieren gesundheitsfördernde Maßnahmen und Angebote. In der Forschung analysieren sie Ursachen, Zusammenhänge und Folgen für die Gesundheit verschiedener Bevölkerungsgruppen und deren Bedeutung für Staat und Gesellschaft. Dabei beziehen sie auch Ergebnisse aus Epidemiologie , Sozialwissenschaften, Ökonomie, Psychologie oder Statistik ein. Im Gesundheitsmanagement entwickeln sie Konzepte zur Lösung gesundheitlicher Probleme und setzen diese in Verwaltungen, Schulen, Betrieben oder Kommunen um. Eigenständige wissenschaftliche Tätigkeiten sind meist erst nach Master und Promotion möglich.

Gesundheitswissenschaftler und Gesundheitswissenschaftlerinnen arbeiten im öffentlichen Gesundheitswesen und optimieren gesundheitsfördernde Maßnahmen und Angebote. In der Forschung analysieren sie Ursachen, Zusammenhänge und Folgen für die Gesundheit verschiedener Bevölkerungsgruppen und deren Bedeutung für Staat und Gesellschaft. Dabei beziehen sie auch Ergebnisse aus Epidemiologie , Sozialwissenschaften, Ökonomie, Psychologie oder Statistik ein. Im Gesundheitsmanagement entwickeln sie Konzepte zur Lösung gesundheitlicher Probleme und setzen diese in Verwaltungen, Schulen, Betrieben oder Kommunen um. Eigenständige wissenschaftliche Tätigkeiten sind meist erst nach Master und Promotion möglich.

Hebammen begleiten Frauen medizinisch und psychosozial von der Schwangerschaft bis zur Stillzeit. Sie führen Vorsorgeuntersuchungen durch, bieten Geburtsvorbereitungskurse an und beraten Schwangere. Während der Geburt unterstützen sie die Mütter, überwachen den Geburtsverlauf, kontrollieren Vitalfunktionen und ziehen bei Komplikationen Ärzte bzw. Ärztinnen hinzu. Nach der Entbindung betreuen sie Mutter und Kind, beraten zu Stillen, Rückbildung und Säuglingspflege, und betreuen Familien mit besonderen Risiken als Familienhebammen. Mit entsprechender Qualifikation können sie Leitungsaufgaben übernehmen, im Qualitäts- oder Risikomanagement arbeiten oder in Ausbildung und Forschung tätig werden, wofür meist ein Masterstudium erforderlich ist.

Hebammen begleiten Frauen medizinisch und psychosozial von der Schwangerschaft bis zur Stillzeit. Sie führen Vorsorgeuntersuchungen durch, bieten Geburtsvorbereitungskurse an und beraten Schwangere. Während der Geburt unterstützen sie die Mütter, überwachen den Geburtsverlauf, kontrollieren Vitalfunktionen und ziehen bei Komplikationen Ärzte bzw. Ärztinnen hinzu. Nach der Entbindung betreuen sie Mutter und Kind, beraten zu Stillen, Rückbildung und Säuglingspflege, und betreuen Familien mit besonderen Risiken als Familienhebammen. Mit entsprechender Qualifikation können sie Leitungsaufgaben übernehmen, im Qualitäts- oder Risikomanagement arbeiten oder in Ausbildung und Forschung tätig werden, wofür meist ein Masterstudium erforderlich ist.

Hebammen begleiten Frauen medizinisch und psychosozial von der Schwangerschaft bis zur Stillzeit. Sie führen Vorsorgeuntersuchungen durch, bieten Geburtsvorbereitungskurse an und beraten Schwangere. Während der Geburt unterstützen sie die Mütter, überwachen den Geburtsverlauf, kontrollieren Vitalfunktionen und ziehen bei Komplikationen Ärzte bzw. Ärztinnen hinzu. Nach der Entbindung betreuen sie Mutter und Kind, beraten zu Stillen, Rückbildung und Säuglingspflege, und betreuen Familien mit besonderen Risiken als Familienhebammen. Mit entsprechender Qualifikation können sie Leitungsaufgaben übernehmen, im Qualitäts- oder Risikomanagement arbeiten oder in Ausbildung und Forschung tätig werden, wofür meist ein Masterstudium erforderlich ist.

Heileurythmisten und Heileurythmistinnen erarbeiten individuell auf die Patienten abgestimmte Therapiekonzepte sowie Übungsprogramme auf Grundlage einer ganzheitlichen anthroposophischen Betrachtung des Menschen. Dazu führen sie in der Regel ein kurzes Anamnesegespräch , ergänzt durch eine Bewegungsdiagnose. Sie führen bewegungstherapeutische Maßnahmen durch, bei denen Lautbildungen in Bewegungen umgewandelt und damit erlebbar gemacht werden, um z.B. gestörte Organprozesse der Patienten in ihre ursprüngliche gesunde Dynamik zurückzuführen. Die Patienten leiten sie bei den Übungen an, motivieren sie und kontrollieren die Bewegungsabläufe.

Heilpraktiker/innen behandeln Patienten und Patientinnen aus einer ganzheitlichen Sichtweise und wenden für Diagnose und Therapie häufig Methoden der Naturheilkunde oder der Alternativmedizin an. Zunächst erheben sie die Anamnese , d.h., sie informieren sich über die Lebensumstände des Patienten, über Beschwerden und Symptome sowie über mögliche Vorerkrankungen. Dann stellen sie ihre Diagnose und entwickeln in Absprache mit dem Patienten individuelle Behandlungsmöglichkeiten. Je nach Therapie ergreifen sie unterschiedliche Maßnahmen, beispielsweise führen sie Inhalationen , Einreibungen, Bestrahlungen oder Lymphdrainagen durch. Dabei greifen sie zu chiropraktischen , atem- oder elektrotherapeutischen Behandlungsformen. Zudem erledigen sie organisatorische und verwaltende Arbeiten, dokumentieren z.B. Patientendaten wie auch Behandlungsabläufe.

Heilpraktiker/innen für Psychotherapie behandeln Personen mit psychischen oder psychosomatischen Störungen bzw. Menschen, die sich in schwierigen Lebensphasen oder Sinnkrisen befinden, mit psychotherapeutischen Methoden. Zunächst erheben sie die Anamnese und entwickeln in Absprache mit den Patienten individuelle Behandlungsmöglichkeiten. Je nach Therapie wenden sie dabei unterschiedliche Maßnahmen an, beispielsweise tiefenpsychologisch bzw. verhaltenstherapeutisch orientierte Verfahren oder systemische Therapien. Auch alternative Behandlungsmethoden wie z.B. Hypnosepsychotherapien werden von Heilpraktikern/Heilpraktikerinnen für Psychotherapie eingesetzt. Liegen bei Patienten schwere psychische Störungen vor, die für sie gefährdend sein können, sind Heilpraktiker/innen für Psychotherapie verpflichtet, sie an entsprechende Fachärzte/-ärztinnen oder Psychotherapeuten/-therapeutinnen zu verweisen oder ggf. für ihre Unterbringung in einer Klinik zu sorgen.

Helfer und Helferinnen im Friseurgewerbe empfangen die Kundschaft und vereinbaren Termine. Unter Anleitung waschen, shampoonieren, föhnen und färben sie die Haare und führen Rasuren oder Kopfmassagen durch. Auch stellen sie Fachkräften Föhn, Trockenhaube, Lockenwickler etc. bereit. In Kosmetiksalons pflegen sie nach Anweisung u.a. die Hände und Nägel. Sie sorgen für Ordnung und Sauberkeit, kehren z.B. abgeschnittene Haare zusammen und reinigen Waschbecken. Zudem füllen sie Verkaufsregale auf und halten Pflegeprodukte, frische Handtücher oder Umhänge bereit.

Helfer und Helferinnen im Bereich Altenpflege/Persönliche Assistenz unterstützen Fachkräfte bei der Pflege und Betreuung älterer Menschen und Menschen mit Behinderungen. Sie helfen z.B. beim Aufstehen, An- und Umziehen sowie bei der Körperpflege. Zudem gehen sie dem Fachpersonal beim Umbetten oder Baden von Pflegebedürftigen zur Hand. Sie verteilen Mahlzeiten und helfen bei der Nahrungsaufnahme. In Privathaushalten übernehmen sie Alltagsaufgaben, räumen z.B. auf, beziehen Betten oder erledigen Einkäufe. Sie begleiten auch zu Terminen oder bei Freizeitaktivitäten.

Helfer und Helferinnen im Bereich stationäre Krankenpflege unterstützen Pflegefachkräfte bei der Versorgung und Pflege von kranken und pflegebedürftigen Menschen. Sie helfen z.B. beim Aufstehen, An- oder Umziehen, beim Toilettengang und bei der Körperpflege. Zudem messen sie nach Anweisung Fieber und kontrollieren das Körpergewicht. Sie begleiten die Patienten und Patientinnen ggf. auch zu Untersuchungen und Behandlungen. Im Stationsbetrieb verteilen sie Mahlzeiten und unterstützen bei der Nahrungsaufnahme. Auch sorgen sie für Sauberkeit in den Krankenzimmern und wechseln die Bettwäsche.

Hippotherapeuten und Hippotherapeutinnen erarbeiten in Ergänzung zu neurophysiologischen und krankengymnastischen Therapien Behandlungskonzepte auf der Grundlage ärztlicher Verordnungen. Vor Behandlungsbeginn nehmen sie Rücksprache mit dem verordnenden Arzt oder der verordnenden Ärztin und anderen behandelnden Therapeuten und Therapeutinnen, um einen individuellen Behandlungsplan im Rahmen eines physiotherapeutischen Gesamtbehandlungskonzepts sicherzustellen. Die bei den Therapien eingesetzten Pferde wählen Hippotherapeuten und Hippotherapeutinnen selbst aus und bereiten sie für den therapeutischen Einsatz vor. Sie führen die hippotherapeutische Behandlung durch, leiten während der Therapien die Pferdeführer/innen an, beobachten den auf dem Pferd sitzenden Patienten und geben genaue Anweisungen zur Pferdeführung. Sie dokumentieren jeden Behandlungsschritt, überwachen die Behandlungsfortschritte und passen den Therapieablauf an.

HNO-Audiologieassistenten und -assistentinnen unterstützen die behandelnden Hals-, Nasen-, Ohrenärzte und -ärztinnen bei der Untersuchung, Diagnose und Behandlung von Patienten mit Hörschäden oder Stimm- und Sprachstörungen. In diesem Zusammenhang prüfen HNO-Audiologieassistenten und -assistentinnen z.B. die Funktion des Hör- und Gleichgewichtsorgans und die Stimmfunktion. Sie beraten Patienten bei der Beschaffung von Hörhilfen, leiten sie bei deren Handhabung an, kontrollieren Hörgeräte und stellen sie ein. Ebenso wirken sie beim Hörtraining und der Hörerziehung von hörgeschädigten Kindern oder Rehabilitanden mit. Darüber hinaus dokumentieren sie Untersuchungen und Testergebnisse und übernehmen ggf. Aufgaben in der Praxisorganisation.

Homöopathen und Homöopathinnen versuchen, durch Homöopathie Nebenwirkungen der Schulmedizin zu umgehen. Sie sammeln dazu gemeinsam mit ihren Patienten und Patientinnen Informationen rund um ihre Erkrankung und Persönlichkeit, um ihre seelische und körperliche Verfassung besser einzuschätzen. Sie erklären Therapiemöglichkeiten und wählen je nach Diagnose homöopathische Arzneimittel aus. Sie verabreichen das Heilmittel dabei in möglichst niedriger Dosierung und in besonders zubereiteter Form. Homöopathen und Homöopathinnen verdünnen die Heilmittel dazu mit Wasser oder Alkohol oder verreiben sie mit Milchzucker.

Hörakustiker/innen beraten Kunden hinsichtlich unterschiedlicher Arten von Hörsystemen bzw. Gehörschutz. Dabei gehen sie auf die individuellen Bedürfnisse ihrer Kunden ein. Sei es, dass eine Altershörschwäche vorliegt oder erhöhte Geräuschbelastung im Beruf gegeben ist. Um ein Hörgerät optimal anpassen zu können, führen sie Tests zur Hörleistung durch, z.B. untersuchen sie, wie gut Kunden hohe und tiefe Töne oder Sprache wahrnehmen können. Auch stellen sie Otoplastiken für Hörgeräte oder als Gehörschutz her. Dafür nehmen sie Abdrücke vom Gehörgang, passen die Ohrstücke individuell am Kunden an, bauen die Maßohrstücke in die Hörsysteme ein und nehmen die akustischen Feineinstellungen vor. Sie weisen die Kunden in die Bedienung von Hörsystemen ein und führen Service- bzw. Instandhaltungsmaßnahmen durch. Zudem übernehmen sie kaufmännische und verwaltende Arbeiten, erledigen z.B. die Korrespondenz, kalkulieren Angebote und erstellen Abrechnungen für Krankenkassen oder Kunden.

Hörakustikermeister/innen organisieren die Arbeitsabläufe, leiten Fachkräfte an und sind für die betriebliche Ausbildung verantwortlich. Sie nehmen kaufmännische und verwaltende Aufgaben wahr, verhandeln mit Lieferanten, kalkulieren Angebote, erledigen den betriebsbezogenen Schriftverkehr und beraten Kunden. Vor allem in kleineren Betrieben arbeiten sie auch selbst praktisch mit und ermitteln beispielsweise die Kenndaten einer Resthörfähigkeit, wählen die entsprechenden Hörsysteme aus und passen sie an, führen Hörtrainings und Audiotherapien durch oder programmieren Hörsysteme. Sofern sie als Selbstständige einen Hörakustikerbetrieb leiten, entwickeln sie die betrieblichen Grundsätze und bestimmen Art und Umfang der Investitionen. Darüber hinaus entscheiden sie über die Personalauswahl und kontrollieren den wirtschaftlichen Erfolg.

Ingenieure und Ingenieurinnen für Hörtechnik und Audiologie entwickeln, optimieren und testen Hörgeräte und Audiosysteme mithilfe spezieller Mess- und Prüfverfahren. Sie planen und überwachen Produktionsprozesse, organisieren Arbeitsabläufe und sichern die Qualität der Geräte. Im Kundenservice und Vertrieb beraten sie zu Hörgerätetechnologie, Raumakustik und elektroakustischen Anlagen. In klinisch-audiologischen Einrichtungen betreuen sie technische Ausrüstung, beraten Ärzte und Ärztinnen und nehmen Hörlabore in Betrieb. Zudem konstruieren sie Mess- und Prüfgeräte für audiologische Untersuchungen und Diagnosen.