Alle Berufe A–Z

Praktische Betriebswirte und Betriebswirtinnen sind in Unternehmensbereichen wie Materialwirtschaft, Auftrags- und Produktionsplanung, Controlling und Rechnungswesen, Marketing, Personalwesen oder Organisation tätig. Im Einkauf ist es ihre Aufgabe, Rohstoffe, Halbfabrikate, Fertigware und Betriebsmittel kostengünstig zu beschaffen oder die Beschaffungsmöglichkeiten und -wege zu optimieren. Sie planen und steuern Produktionsabläufe und sorgen für eine optimale Auslastung von Produktionsanlagen. Im Rechnungswesen fertigen Praktische Betriebswirte und Betriebswirtinnen Bilanzen sowie Gewinn-und-Verlust-Rechnungen an und stellen Steuerungs- und Kontrollinformationen für die Unternehmensleitung bereit. Im Bereich Marketing und Vertrieb legen Praktische Betriebswirte und Betriebswirtinnen z.B. die marktgerechte Absatzplanung fest, verbessern die Verkaufsorganisation und betreuen Großkunden im Außendienst. Wenn sie in der Organisation tätig sind, optimieren sie u.a. Arbeitsabläufe und Informationsflüsse.

Praxisanleiter und Praxisanleiterinnen für Medizinische Technologen und Technologinnen führen ihre Schüler und Schülerinnen an die praktischen Aufgaben in der Medizinischen Technologie heran. Sie gestalten die Ausbildungseinheiten so, dass die Lernenden ihre im Unterricht erworbenen Kenntnisse vertiefen und in der späteren Berufstätigkeit anwenden können. Praxisanleiter und Praxisanleiterinnen entwickeln Methoden, die ein selbstorganisiertes Lernen fördern und begleiten die Lernprozesse während der praktischen Ausbildung. Sie kontrollieren den Fertigkeits- und Kenntnisstand der Schüler und Schülerinnen und bewerten ihre Leistungen. Außerdem wirken sie bei den staatlichen Abschlussprüfungen mit.

Praxisanleiter/innen für Notfallsanitäter führen ihre Schüler/innen an die eigenständige Ausführung ihrer beruflichen Aufgaben heran. In enger Zusammenarbeit mit Rettungsdienstschulen gewährleisten sie die Verbindung zwischen dem theoretischen und praktischen Unterricht an der Schule mit der praktischen Ausbildung auf der Lehrrettungswache. Sie planen und gestalten praktische Ausbildungseinheiten so, dass die Schüler/innen die im Unterricht erworbenen Kenntnisse vertiefen und in der späteren Berufstätigkeit anwenden können. Dazu gehört z.B. die praktische Anleitung bei Rettungseinsätzen. Praxisanleiter/innen beobachten den Entwicklungsstand ihrer Schüler/innen und beraten sie bei Lernschwierigkeiten, Konflikten oder Belastungen im beruflichen Alltag. Sie bewerten das lernortspezifische Lernangebot und konzipieren Weiterbildungsmaßnahmen. Darüber hinaus wirken sie bei den praktischen Prüfungen im Rahmen der Notfallsanitäterprüfung mit.

Praxisanleiter/innen in der Pflege arbeiten Auszubildende, Praktikanten und neue Mitarbeiter/innen ein und leiten Fachweiterbildungsteilnehmer/innen in der Praxis an. Sie planen und gestalten Anleitungssequenzen, steuern Lernprozesse und vermitteln den angehenden Pflegefachkräften die nötige Pflegepraxis. Ebenso erstellen sie Konzepte zur Einarbeitung, gliedern die praktische Ausbildung in überschaubare und aufeinander aufbauende Lernschritte und kontrollieren den Fertigkeits- und Kenntnisstand der Schüler/innen. Sie bewerten die Leistungen, beraten in Fragen der Ausbildung und der Pflegedienstorganisation (Schülereinsatz) und unterstützen beim Erlernen der Arbeitsabläufe. Außerdem wirken sie als Fachprüfer/innen bei der Planung, Durchführung und Beurteilung der praktischen Prüfungen mit.

Praxismanager und -managerinnen planen, koordinieren und überwachen Prozesse in Arztpraxen. Sie gestalten die Abläufe aller Verwaltungsaufgaben, z.B. die Abrechnung mit den Krankenkassen, die Patientendokumentation und den Einkauf von medizinischem Material. Zudem führen sie Qualitätsstandards für Arbeitsabläufe ein oder entwickeln vorhandene weiter. Sie dokumentieren und analysieren Umsatz- und Kostenverläufe, prüfen die Rentabilität und Auslastung von medizinischen Geräten und stellen Plan- und Zielwerte auf. Ebenso wirken sie bei der Einstellung von Praxispersonal, der Erstellung von Praxisinformationen und am Empfang mit.

Präzisionswerkzeugmechanikermeister/innen planen die Arbeitsabläufe, leiten Fachkräfte an und sind für die betriebliche Ausbildung verantwortlich. Sie nehmen kaufmännische und verwaltende Aufgaben wahr, verhandeln mit Lieferanten, kalkulieren Angebote, erledigen den betriebsbezogenen Schriftverkehr und beraten Kunden. Zudem arbeiten sie auch selbst praktisch mit und entwerfen beispielsweise komplizierte Schneid- oder Zerspanwerkzeuge und -apparaturen. Sofern sie als Selbstständige einen Betrieb leiten, entwickeln sie die betrieblichen Grundsätze und bestimmen Art und Umfang der Investitionen. Darüber hinaus entscheiden sie über die Personalauswahl und kontrollieren den wirtschaftlichen Erfolg.

Präzisionswerkzeugmechaniker/innen der Fachrichtung Schneidwerkzeuge stellen manuelle und maschinelle Schneidwerkzeuge her, z.B. Maschinenmesser für Papierschneidemaschinen oder Messer für den Fleischer- oder Gastronomiebedarf. Sie erstellen technische Unterlagen und bearbeiten vorgefertigte Halbzeuge , Norm- und Fertigteile mithilfe von meist automatisierten Werkzeugmaschinen. Auch die Programme zur computerunterstützten Steuerung der Maschinen erstellen sie. Außerdem setzen sie Schneidwerkzeuge instand. Dazu analysieren sie Schäden und Verschleiß und stellen dann durch maschinelles Schleifen und Polieren die Funktionsfähigkeit der Werkzeuge wieder her. Am Ende prüfen sie die Schneidwerkzeuge auf Funktionalität und Maßhaltigkeit.

Präzisionswerkzeugmechaniker/innen der Fachrichtung Zerspanwerkzeuge stellen Werkzeuge für die zerspanende Bearbeitung von Metall, Holz oder Kunststoff her, beispielsweise Sägeblätter, Fräser oder Bohrer. Sie erstellen technische Unterlagen sowie Programme zur Steuerung automatisierter Werkzeugmaschinen und stellen Technologiedaten ein, um z.B. vorgefertigte Halbzeuge, Norm- und Fertigteile zu bearbeiten. Außerdem setzen sie Zerspanwerkzeuge instand. Dazu analysieren sie Schäden und Verschleiß und stellen dann durch Schleifen und Polieren die Funktionsfähigkeit der Werkzeuge wieder her. Am Ende prüfen sie die Zerspanwerkzeuge auf Funktionalität und Maßhaltigkeit und führen den Mikrofinish der Oberflächen durch.

Pressesprecher und -sprecherinnen pflegen Kontakte zu Medienvertretern, um die Öffentlichkeit zielgerichtet über Entwicklungen in ihrer Organisation zu informieren. Sie sammeln, bewerten und gewichten dafür Informationen geben sie gezielt nach innen und außen weiter. Dazu organisieren sie z.B. interne Veranstaltungen oder stellen Pressemappen zusammen. Zudem organisieren sie Pressekonferenzen und Firmenbesichtigungen, beantworten Anfragen von außen, geben Stellungnahmen ab und vermitteln Interviews. Pressesprecher und -sprecherinnen konzipieren die Außendarstellung ihres Unternehmens mit, indem sie z.B. Geschäftsberichte, Festschriften und Beiträge für Social-Media-Plattformen gestalten und redigieren. Sie verfassen auch Reden für Führungskräfte und beraten Mitarbeitende im Umgang mit Medien.

PR-Fachkräfte gestalten das öffentliche Bild eines Unternehmens oder einer Organisation und entwickeln es kontinuierlich weiter. Dafür analysieren sie Zielgruppen, deren Erwartungen, geeignete Kommunikationswege sowie die Wahrnehmung der Marke. Auf Basis dieser Erkenntnisse legen sie ein gewünschtes Image fest und planen passende Maßnahmen zu dessen Umsetzung. Dazu gehören etwa Pressearbeit, Social-Media-Kampagnen, Anzeigen, Werbefilme, Presseartikel oder Medienbeiträge. Oft betreuen sie außerdem die Unternehmenswebsite, erstellen Inhalte und pflegen den Austausch in sozialen Netzwerken. Abschließend dokumentieren sie ihre Aktivitäten und überprüfen deren Erfolg.

Producer/innen tragen die inhaltliche und finanzielle Gesamtverantwortung für Produktionen im Bereich Film, Fernsehen, Hörfunk und Musik. Sie erörtern u.a. mit (Drehbuch-)Autoren und -Autorinnen, ob Vorlagen filmisch, als Fernseh- oder Hörspiel umsetzbar sind bzw. klären mit Musikschaffenden die Gestaltung von Musiksendungen oder -aufnahmen. Im Vorfeld von Produktionen erstellen sie Kalkulationen , Dispositionen , Aufnahme- oder Drehpläne und führen Konzeptionsgespräche mit Regie, Aufnahmeleitungen, ggf. auch Kameraleuten und Tontechnikern/-technikerinnen. Sie erarbeiten zielgruppengerechte Marketingstrategien sowie Finanzierungs- und Vertriebskonzepte. Außerdem sind sie mit der Gestaltung von Verträgen befasst. Im Bereich Fernsehen/Hörfunk planen sie auch Programme oder werten Ergebnisse der Marktforschung, z.B. zu Einschaltquoten, aus.

Product-Lifecycle-Manager und -Managerinnen verwalten und steuern alle Daten und Prozesse eines Produkts über seinen gesamten Lebenszyklus hinweg. Mithilfe von speziellen Softwaresystemen koordinieren sie den Informationsfluss in den Phasen Entwurf und Konstruktion, Produktion sowie Wartung und Recycling. So können Informationen allen Beteiligten zur Verfügung gestellt werden. Ziel ist u.a., die Kommunikation im Team zu verbessern oder schnellere Freigabe von Warenrücksendungen zu ermöglichen. Product-Lifecycle-Manager und -Managerinnen schaffen für Unternehmen so einen günstigeren, schnelleren und qualitativ hochwertigeren Produktionsprozess und senken den Aufwand von Nacharbeiten.

Product Owner übernehmen eine Rolle im Konzept des agilen Projektmanagements . Sie optimieren Arbeit und Wert des Entwicklungsteams und vertreten die Interessen von Kunden und Kundinnen. Dabei halten sie fortlaufend Rücksprache mit allen beteiligten Stakeholdern. Sie organisieren Product Backlogs , indem sie die einzelnen Arbeitspakete sortieren bzw. priorisieren und Aufgaben sichtbar machen. Product Owner legen also fest, was getan werden muss. Außerdem kontrollieren sie den Fortschritt zum Erreichen der Projektziele und geben Feedback an das Projektteam.

Produktentwickler und Produktentwicklerinnen prüfen, ob Produkte Funktionssicherheit, Instandhaltung, Benutzerfreundlichkeit und Kundenerwartungen entsprechen. Sie betreuen die Produktentwicklungen und wählen das sinnvollste Produktkonzept. Sie achten auch auf die Umsetzung. Produktentwickler und Produktentwicklerinnen denken bereits bei der Ideenfindung an Markteinführung und Kundenübergabe.

Produktentwickler und Produktentwicklerinnen prüfen, ob Produkte Funktionssicherheit, Instandhaltung, Benutzerfreundlichkeit und Kundenerwartungen entsprechen. Sie betreuen die Produktentwicklungen und wählen das sinnvollste Produktkonzept. Sie achten auch auf die Umsetzung. Produktentwickler und Produktentwicklerinnen denken bereits bei der Ideenfindung an Markteinführung und Kundenübergabe.

Produktentwickler und Produktentwicklerinnen prüfen, ob Produkte Funktionssicherheit, Instandhaltung, Benutzerfreundlichkeit und Kundenerwartungen entsprechen. Sie betreuen die Produktentwicklungen und wählen das sinnvollste Produktkonzept. Sie achten auch auf die Umsetzung. Produktentwickler und Produktentwicklerinnen denken bereits bei der Ideenfindung an Markteinführung und Kundenübergabe.

Produktgestalter/innen - Textil entwerfen Muster für Textilien aller Art, z.B. für Bekleidung, Vorhänge, Kissen, Sitzbezüge, Teppiche oder technische Textilien. Vorgegebene Musterentwürfe setzen sie nach Kundenwunsch um. Sie entwickeln und entwerfen Dessins aber auch nach eigenen Vorstellungen. In jedem Fall achten sie darauf, dass Textilmuster in technischer und wirtschaftlicher Hinsicht produzierbar sind. Sie gestalten Dessins vorwiegend mithilfe elektronischer Bildbearbeitungssysteme bzw. Grafik- und Designsoftware. Bei ersten Skizzen zeichnen sie auch von Hand. Ist ein Musterentwurf fertig, erstellen sie entsprechende Musterdatenträger zur Steuerung der Textilmaschinen und die erforderlichen technischen Unterlagen für die Fertigung. Schließlich wird ein Prototyp hergestellt, den sie z.B. auf Farbtöne oder Strukturbeschaffenheit überprüfen. Wenn das Ergebnis letztendlich zur Zufriedenheit des Kunden ausfällt, kann die Serienfertigung beginnen.

Industrie- und Produktdesigner und Industrie- und Produktdesignerinnen planen, entwickeln und realisieren im Bereich Produkt- und Industriedesign, Innenarchitektur, Raumausstattung und visuelles Marketing Produkte, Produktsysteme oder Dienstleistungen. Im Planungs- und Entwurfsprozess stimmen sie mit den Auftraggebern Gestaltungskonzept und Rahmenbedingungen ab und holen Markt- und Trendinformationen ein. Sie legen das Erscheinungsbild fest, stimmen Form und Inhalt aufeinander ab und wählen geeignete Materialien aus. Dann erstellen sie Entwürfe, z.B. Skizzen oder Modelle, und begleiten ggf. den Herstellungsprozess sowie noch notwendige Anpassungen.

Industrie- und Produktdesigner und Industrie- und Produktdesignerinnen planen, entwickeln und realisieren im Bereich Produkt- und Industriedesign, Innenarchitektur, Raumausstattung und visuelles Marketing Produkte, Produktsysteme oder Dienstleistungen. Im Planungs- und Entwurfsprozess stimmen sie mit den Auftraggebern Gestaltungskonzept und Rahmenbedingungen ab und holen Markt- und Trendinformationen ein. Sie legen das Erscheinungsbild fest, stimmen Form und Inhalt aufeinander ab und wählen geeignete Materialien aus. Dann erstellen sie Entwürfe, z.B. Skizzen oder Modelle, und begleiten ggf. den Herstellungsprozess sowie noch notwendige Anpassungen.

Produktingenieure und -ingenieurinnen bewerten, entwickeln und fertigen Produkte. Sie beurteilen das Produktportfolio, indem sie Markt- und Vertriebsinformationen auswerten, z.B. Verkaufszahlen oder Reklamationsquoten. Sie erstellen Anforderungsprofile, um ein Produkt weiter- oder neu zu entwickeln. Produktingenieure und -ingenieurinnen entwickeln Prototypen und testen, ob diese funktionieren und belastbar sowie sicher sind. Zur Qualitätssicherung dokumentieren sie bei den Endtests Abweichungen von den vorgegebenen Werten.

Produktioner und Produktionerinnen im Bereich Medien organisieren die Herstellung von Werbemitteln, z.B. von Broschüren, Plakate, oder Verpackungen. Sie kümmern sich um den kompletten Produktionsablauf, koordinieren Herstellung und Lieferung und sorgen so für eine termingerechte Fertigstellung. Sie akquirieren Kunden und Kundinnen und führen Werbekampagnen durch, z.B. über Social-Media-Kanäle. Produktioner und Produktionerinnen wirken bei Ausschreibungen und Kalkulationen mit oder organisieren die Produktion sowie den Versand der fertigen Produkte.

Produktionsassistenten und -assistentinnen für Film und Fernsehen unterstützen die Produktions- und Aufnahmeleitung bei der Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung einer Film- bzw. Fernsehproduktion. Sie koordinieren Produktionsabläufe, planen den Einsatz der Mitarbeitenden und arbeiten die Schnitt- und Drehpläne aus. Zudem wirken sie bei der Suche nach geeigneten Drehorten mit und beurteilen deren Sicherheit und Infrastruktur. Sie beschaffen auch Requisiten und organisieren die Reisen aller Beteiligten zu den Sets. Daneben übernehmen sie Aufgaben in der Finanzplanung und Buchhaltung, bereiten statistische Daten zum Controlling auf und werten sie aus. Sie überwachen auch die Einhaltung technischer Normen und Vorschriften sowie Bestimmungen des Daten-, Urheber- und Persönlichkeitsschutzes.

Produktionsfachkräfte Chemie bereiten nach Rezepturen Mischungen z.B. für Düngemittel, Mineralölprodukte oder Farben zu. Sie stellen die Apparaturen für den Produktionsprozess ein, bedienen die größtenteils automatisierten Anlagen und beobachten gleichzeitig die Messinstrumente, um Abweichungen von den vorgegebenen Sollwerten erkennen und ggf. eingreifen zu können. Der laufenden Produktion entnehmen sie Proben und führen Laborprüfungen durch. Ferner wirken sie bei der Verpackung und Lagerung der Endprodukte mit und warten die Anlagen.

Produktionsingenieure und Produktionsingenieurinnen verbessern stetig Produktionsprozesse und planen einzelne Fertigungsschritte und Arbeitsmethoden. Sie berechnen den Bedarf an Material und Maschinen sowie die nötigen Personal- und Arbeitskapazitäten. Häufig nutzen sie spezielle Software, z.B. ERP-Programme oder digitale Produktionssimulationen, mit denen sie Fertigungsabläufe virtuell erproben. Sie stellen sicher, dass Arbeitskräfte, Maschinen und Produktionsmittel optimal eingesetzt und Liefertermine eingehalten werden. Produktionsingenieure und Produktionsingenieurinnen etablieren außerdem neue Produktionsverfahren, Anlagen und Maschinen. Darüber hinaus sorgen sie für die Einhaltung der Qualitätsstandards, organisieren Mitarbeiterschulungen und planen bzw. überwachen Fremdfertigungen im Ausland.