Technik & Elektro

Servicetechniker und Servicetechnikerinnen für Biogasanlagen montieren bzw. installieren Biogasanlagenkomponenten und tauschen Verschleißteile aus. Defekte Anlagenkomponenten reparieren oder erneuern sie und rüsten die Biogasanlagen z.T. auch nach. Treten im Anlagenbetrieb Störungen auf, suchen Servicetechniker und Servicetechnikerinnen für Biogasanlagen die Fehlerursachen an den elektrischen und mechanischen Bauteilen, beheben sie und sorgen für die Wiederinbetriebnahme der Anlage. Außerdem führen sie Dichtigkeitsprüfungen an den Biogasanlagen durch und beheben Leckagen. Die einzelnen Arbeitseinsätze im Rahmen von Störungs-, Reparatur- und Wartungsdienstleistungen planen und dokumentieren sie.

IT-Servicetechniker und -technikerinnen installieren, testen, warten und reparieren Computerhardware, Peripherie geräte, Netzwerkkomponenten sowie Softwareprodukte. Sie führen regelmäßige Inspektionen durch und ermitteln und beheben bei Störungen die Ursache, z.B. Fehler im Zusammenspiel von Hard- und Software. Ändern sich die Anforderungen eines Auftrags an die Soft- oder Hardware, passen IT-Servicetechniker und -technikerinnen die technische Ausstattung entsprechend an. Sie ermitteln die Wünsche ihrer Kundschaft, beraten sie über die technischen Möglichkeiten und schlagen Lösungen vor. Sie planen auf der Basis von Netzwerksoftware auch Netzwerke und bauen diese auf. IT-Servicetechniker und -technikerinnen wirken mit bei der Installierung von Hard- oder Software, schulen die Anwendenden und organisieren und betreuen den Benutzerservice.

Servicetechniker/innen für Land- und Baumaschinen sind spezialisiert auf komplexe technische Fragen im Zusammenhang mit Fahrzeugen, Maschinen oder Anlagen der Land-, Forst- oder Bauwirtschaft. Sie nehmen eine Schnittstellenfunktion ein zwischen Gesellen/Gesellinnen und Meistern bzw. Meisterinnen. In der Werkstatt und vor Ort auf Baustellen oder Feldern lösen sie schwierige technische Probleme, diagnostizieren z.B. Fehler mechanischen, hydraulischen, elektrischen oder elektronischen Baugruppen, spüren deren Ursachen auf und leiten Reparaturmaßnahmen ein. Bei Inspektionen prüfen sie u.a. die Funktion von Bauteilen, kalibrieren elektronische Steuerungen und installieren Software-Updates. Auch montieren und demontieren sie Anbaugeräte z.B. für die Feldarbeit und rüsten Zusatzeinrichtungen um. Ihre Kunden beraten sie in allen technischen Fragestellungen rund um Land- und Baumaschinen. Im Betrieb informieren sie darüber hinaus Vorgesetzte und Mitarbeiter/innen über technische Neuerungen.

Siebdruckermeister/innen planen die Arbeitsabläufe, leiten Fachkräfte an und sind für die betriebliche Ausbildung verantwortlich. Sie nehmen kaufmännische und verwaltende Aufgaben wahr, verhandeln mit Lieferanten, kalkulieren Angebote, erledigen den betriebsbezogenen Schriftverkehr und beraten Kunden. Je nach Betriebsgröße arbeiten sie auch selbst praktisch mit und stimmen beispielsweise Siebdruckfarben auf den Bedruckstoff und den Maschinentyp ab. Zudem planen und überprüfen sie qualitätssichernde Maßnahmen. Sofern sie als Selbstständige einen Siebdruckereibetrieb leiten, entwickeln sie die betrieblichen Grundsätze und bestimmen Art und Umfang der Investitionen. Darüber hinaus entscheiden sie über die Personalauswahl und kontrollieren den wirtschaftlichen Erfolg.

Smart-Factory-Manager und -Managerinnen koordinieren Projekte für die Einrichtung von "Smart Factory" (Intelligente Fabrik) - intelligenter, vernetzter Produktionsumgebungen. Sie erarbeiten Konzepte und nutzen Big Data und Internet of Things , um flexible und automatisierte Produktionsprozesse zu ermöglichen. Hierdurch kann das Produkt selbst die Informationen mitteilen, die es für seine Fertigung benötigt und die einzelnen Produktionsschritte können individuell und flexibel gesteuert werden. Smart-Factory-Manager und -Managerinnen analysieren Geschäftsfelder, wählen passende Technologien aus, beraten das Management, optimieren Prozesse und begleiten die Schulung der Mitarbeitenden. Außerdem überwachen sie den Projektfortschritt sowie Zeit- und Budgetvorgaben und arbeiten eng mit technischen Teams zusammen.

Solarmonteure und -monteurinnen installieren Solaranlagen, wie Solarthermie- und Fotovoltaikanlagen , auf Dächern oder anderen Freiflächen. Auf Basis von Montageplänen montieren sie Unterkonstruktionen für Fotovoltaikmodule bzw. Sonnenkollektoren, verlegen Leitungen und verkabeln die Bauelemente miteinander. Solarmonteure und -monteurinnen reparieren defekte Anlagenkomponenten, erneuern sie oder rüsten diese nach und wirken bei Inbetriebnahmen mit. Die einzelnen Arbeitseinsätze im Rahmen von Service-, Reparatur- und Wartungsdienstleistungen dokumentieren sie. Auch die Errichtung von Gerüsten und die Baustellenabsicherung können zu ihren Aufgaben gehören.

Spezialisten/Spezialistinnen für Industrie 4.0 erarbeiten Konzepte und Pläne für die Umsetzung der digitalen Transformation in Industrieunternehmen. Sie analysieren die bestehenden Logistik- und Produktionsprozesse, Anlagen und Maschinen und wählen passende innovative Technologien aus, um die Logistik und Produktion flexibler und effizienter zu gestalten. Beispielsweise prüfen sie die Einsatzmöglichkeiten des digitalen Supply-Chain-Managements sowie von Augmented Reality , Machine Learning oder IoT-Plattformen . Von der Geschäftsleitung und dem technischen Management erhalten sie genaue Vorgaben in Hinblick auf Budget , Terminierung und Fokus und arbeiten bei der Einführung von Anwendungen im Bereich Industrie 4.0 eng mit den technischen Fachteams zusammen. Sie überprüfen den Entwicklungsfortschritt und achten auf die Einhaltung der Zeit- und Budgetvorgaben, bauen je nach Aufgabengebiet ggf. auch selbst Anlagen auf und richten diese ein. Zudem erstellen sie Schulungsmaterialien und informieren die Fach- und Führungskräfte ihres Unternehmens über geänderte Arbeits- und Prozessabläufe sowie den Umgang mit den neuen Technologien.

Elektrotechnische Assistenten und Assistentinnen erarbeiten Lösungen für elektrotechnische und elektronische Problemstellungen. Sie wirken an der Entwicklung von Studien und Prototypen mit - etwa für mikroprozessorgesteuerte Geräte, arbeiten Details aus, fertigen Montageskizzen an, entwerfen Schaltbilder und berechnen Leistungsmerkmale der Bauteile. Um die Aggregate zu testen, bauen sie Versuchsanordnungen auf und führen Versuche und Messungen durch. Auch an der Inbetriebnahme der fertigen Geräte, an Kundendienst und Kundenberatung können sie beteiligt sein. Beispielsweise entstören sie Geräte, passen Systeme an oder arbeiten an Angeboten für technische Anlagen mit. Sie programmieren, bedienen und warten elektrotechnische und elektronische Anlagen und überwachen deren technische Leistungsfähigkeit, indem sie z.B. Ereignisprotokolle führen und diese auswerten.

Techniker/innen im Bereich Druck- und Medientechnik arbeiten Angebote für digitale oder gedruckte Medien aus, klären die Machbarkeit, kalkulieren Aufwände und Kosten. Sie entwickeln in Abstimmung mit den Auftraggebern Konzepte und Entwürfe und steuern die Arbeitsabläufe. In der Produktionsphase stellen sie z.B. die Funktionsfähigkeit von Geräten und Anlagen sicher. Darüber hinaus arbeiten sie selbst an Umsetzungen mit, bearbeiten Gestaltungsvorlagen wie Text- und Grafikdaten, integrieren diese in das Medienkonzept z.B. eines Onlineshops oder führen Suchmaschinenoptimierungen (Search Engine Optimization, SEO) durch. Auch an der Erarbeitung und Überwachung von Rahmendaten, Leistungskennziffern und Qualitätsparametern sind sie beteiligt.

Techniker/innen der Fachrichtung Elektromobilität planen, realisieren und überwachen die Herstellung von Systemen der Elektrofahrzeugtechnik und des Elektroenergiemanagements. Sie analysieren und entwickeln Bauteile und Komponenten für elektrische und hybride Antriebe, für die Energiespeicherung und die Energieübertragung. Darüber hinaus wirken sie beim Aufbau von Versorgungsinfrastrukturen mit Ladestationen bzw. Stromtankstellen mit. Sie warten Hochvolt- und andere Energiesysteme und halten diese instand.

Techniker/innen der Fachrichtung Elektrotechnik entwickeln Systemkomponenten der Automatisierungstechnik, der Haus- und Versorgungstechnik, der Energieerzeugung sowie der Informations- und Kommunikationstechnik. Sie fertigen technische Zeichnungen an, programmieren elektrotechnische Bauteile, führen Prüfungen durch, erstellen Messberichte, analysieren Fehler und erarbeiten Lösungsvorschläge. Darüber hinaus organisieren und überwachen sie die Produktion, Montage und Inbetriebnahme elektrotechnischer Systeme.

Techniker/innen der Fachrichtung Elektrotechnik mit dem Schwerpunkt Automatisierungstechnik arbeiten in unterschiedlichen Teilbereichen der Elektrotechnik, aber auch im Maschinen- und Anlagenbau oder auf dem Gebiet der Nanotechnologie . Sie sind an der Entwicklung und Zusammenstellung der Komponenten von Automatisierungsgeräten, -anlagen und -systemen beteiligt. Sie programmieren u.a. SPS -Steuerungen und die entsprechende Software, führen Prüfungen durch, erstellen Messberichte, analysieren Fehler und präsentieren Lösungsvorschläge. Sie projektieren kundenspezifische Automatisierungssysteme, organisieren Arbeitsabläufe und schätzen den Personalbedarf ab. Schließlich bereiten sie die Fertigung vor, begleiten den Produktionsprozess, überwachen die Montage vor Ort und sind für Funktionskontrolle und Qualitätssicherung verantwortlich. Weitere Aufgaben liegen in den Bereichen Service und Support sowie Vertrieb, Einkauf und Materialwirtschaft.

Techniker/innen der Fachrichtung Elektrotechnik mit dem Schwerpunkt Energietechnik sind an der Entwicklung, Konstruktion und Prüfung von Geräten und Anlagen zur Erzeugung, Übertragung oder Verteilung elektrischer Energie einschließlich deren Anwendung beteiligt. Dabei handelt es sich beispielsweise um Wärmepumpen, Fotovoltaik- oder Windenergieanlagen, elektrische Antriebe oder Trockenanlagen für industrielle Zwecke. Sie bereiten auch die Fertigung vor, sorgen für eine fachgerechte Ausführung der Arbeiten, überwachen die Montage und erstellen Programme für den Funktionsablauf. Darüber hinaus projektieren sie komplette Automatisierungssysteme, mess- und regeltechnische Geräte und Anlagen sowie Komponenten der Energietechnik. Außerdem wirken sie an der Erstellung der zugehörigen Softwaresysteme mit. Instandhaltung und Support, Einkauf und Materialwirtschaft sowie der Vertrieb der energietechnischen Systeme gehören ggf. ebenfalls zu ihren Arbeitsbereichen.

Techniker/innen der Fachrichtung Elektrotechnik mit dem Schwerpunkt Information/Kommunikation planen, berechnen, messen und prüfen informationstechnische Geräte, Anlagen oder Systeme wie z.B. Datenverarbeitungs-, Telefon- oder Sprechanlagen, Kabelfernseh- und Mobilfunknetze. Sie bereiten deren Fertigung vor und begleiten den Produktionsprozess. Außerdem erstellen sie Programme für den Funktionsablauf, überwachen die Montage bzw. Installation vor Ort und sind für Funktionskontrolle und Qualitätssicherung verantwortlich. Auch an der Weiterentwicklung von Baugruppen oder Prozessen können sie beteiligt sein. Darüber hinaus projektieren sie komplette Computersysteme inklusive Peripherie und übernehmen das Warten, Einstellen und Prüfen von Zentraleinheiten und peripheren Geräten unter Einhaltung von Qualitäts- und Sicherheitsstandards. Die Erstellung der zugehörigen Softwaresysteme gehört zu ihren weiteren Aufgaben. Sie passen Anwenderprogramme den spezifischen Bedürfnissen der Benutzer an und übernehmen den technischen Support.

Techniker/innen der Fachrichtung Feinwerktechnik entwerfen z.B. feinwerktechnische Geräte, Systeme oder Systemteile für die Medizin- oder Messtechnik. In der Arbeitsvorbereitung und Fertigungsplanung erarbeiten sie die Vorgaben für eine wirtschaftliche und termingerechte Fertigung und Montage. Sie überwachen und optimieren den Fertigungs- und Montageprozess, kontrollieren die Qualität der Produkte, sorgen für die Instandhaltung der Betriebsanlagen sowie die Auswahl und Bereitstellung von Material und Betriebsstoffen. Auch die technische Kundenberatung, die Angebotserstellung und der Kundenservice können zu ihrem Arbeitsbereich gehören.

Techniker/innen der Fachrichtung Galvanotechnik steuern elektrochemische und chemische Fertigungsprozesse, bei denen Metalloberflächen und Nichtmetalle wie Porzellan und Kunststoff mit metallischen Schichten überzogen werden, um diese zu veredeln, vor Korrosion zu schützen oder stromleitend zu machen. In der Fertigung planen sie die Arbeiten, montieren die Beschichtungseinrichtungen, überwachen die Anlagen und kontrollieren die Qualität der Erzeugnisse. In Entwicklungsabteilungen erproben Techniker/innen der Fachrichtung Galvanotechnik z.B. neue Verfahren der Galvanisierung . Zudem stellen sie die Einhaltung der Umweltschutzbestimmungen sowie die fachgerechte Entsorgung von Produktionsabfällen und -abwässern sicher. Zu ihren Aufgaben gehört es auch, Mitarbeiter/innen anzuleiten, Aufträge zu kalkulieren und Kunden zu beraten.

Techniker/innen der Fachrichtung Gießereitechnik sind in Unternehmen tätig, die Gussstücke aller Art und Größe aus Gusseisen, Stahl- und Temperguss , den gebräuchlichen Nichteisen-Metallen wie Kupfer oder Aluminium bzw. Legierungen wie Messing oder Bronze herstellen. Sie steuern die produktionstechnischen Anlagen und stellen eine störungsfreie und wirtschaftliche Produktion sicher. Dabei kümmern sie sich ebenso um die rationelle Herstellung der Formen wie um die ggf. erforderliche Nachbehandlung der Gussstücke. Hierbei beachten sie Umwelt- und Arbeitsschutz. Zu ihren Aufgaben gehören zudem die Arbeitsvorbereitung, die Qualitätskontrolle und die Mitarbeit bei der Weiterentwicklung bestehender bzw. Erprobung neu entwickelter gießereitechnischer Fertigungsprozesse. Darüber hinaus wirken sie an der Kostenkalkulation mit.

Techniker/innen der Fachrichtung Karosserie- und Fahrzeugbautechnik entwerfen Karosserien, Spezialaufbauten und Anhänger. Für die Fertigung erstellen sie Konstruktionspläne und berechnen Trag- und Belastungsfähigkeit. Für den Einbau von Fahrzeugausrüstungen wie Schiebedächern, Klima- und Kühlanlagen oder Polsterungen sind sie ebenfalls zuständig. Sie überwachen die Produktion sowie die Qualität der angefertigten Produkte; ggf. sind sie an der Optimierung der Produktionsverfahren und -mittel beteiligt. Um die Sicherheit der Fahrzeuge zu gewährleisten, überwachen Techniker/innen der Fachrichtung Karosserie- und Fahrzeugbautechnik Wartungs- und Instandsetzungsarbeiten beispielsweise von Fahrgestellen und Bremsanlagen. Bei Bedarf veranlassen sie den Einbau von Ersatzteilen oder Sonderzubehör. Sie führen auch Probefahrten und Endabnahmen durch.

Techniker/innen der Fachrichtung Korrosionsschutztechnik beurteilen Korrosionsschäden an Stahl- und Nichteisenmetallkonstruktionen sowie an Beton- und Stahlbetonbauten wie Industrieanlagen oder Brücken. Hierzu analysieren sie diese in Bezug auf Werkstoffe, Umgebungseinflüsse oder Konstruktionsmängel. Um die Substanz zu erhalten und die Bauwerkssicherheit zu gewährleisten, wählen sie die geeigneten Korrosionsschutz- und Instandsetzungsmaßnahmen aus. Anschließend planen, koordinieren und überwachen sie die Arbeiten. Zudem übernehmen die Techniker/innen Vertriebsaufgaben wie die Kundenakquise. Teilweise sind sie auch im Außendienst tätig und beraten Kunden über geeignete Maßnahmen, kalkulieren Angebote und rechnen Aufträge ab.

Techniker/innen der Fachrichtung Kraftfahrzeugtechnik planen, realisieren und überwachen die Produktion von Fahrzeugen und deren Baugruppen oder Komponenten, z.B. hybride Antriebssysteme. Sie organisieren und steuern den Einsatz von Betriebsmitteln, beispielsweise Schweißvorrichtungen, und optimieren ggf. Produktionsverfahren. Außerdem planen sie den Einsatz der Arbeitskräfte. Darüber hinaus überwachen sie die Einhaltung von Qualitätsstandards und Fertigungsterminen. Auch an der Fahrzeugentwicklung sind sie beteiligt, z.B. an der Erprobung von neuen Baukomponenten. Dann rüsten sie die Fahrzeuge mit Messgeräten aus, überwachen die Versuchsdurchführung und zeichnen die Testdaten auf. Sie verfassen Prüfberichte und bringen die Versuchsergebnisse in die Entwicklung ein.

Techniker/innen der Fachrichtung Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt Lebensmittelverpackung sind für die Abläufe bei der Verpackung von Lebensmitteln sowie Fein- und Tiefkühlkost verantwortlich. Sie steuern und überwachen Lebensmittelverpackungsmaschinen und veranlassen Rationalisierungs-, Reparatur- und Instandhaltungsmaßnahmen. Darüber hinaus planen und optimieren sie die Produktionsabläufe und führen Qualitätskontrollen durch. Sie entwickeln lebensmittelgerechte Verpackungen und beraten Kunden z.B. bei der Inbetriebnahme von Verpackungsanlagen. Ferner leiten sie Mitarbeiter/innen an und wirken an der betrieblichen Aus- und Weiterbildung von Fachkräften mit.

Techniker/innen der Fachrichtung Leiterplattentechnik entwickeln technische Verfahren, Baugruppen und Maschinen der Leiterplattentechnik und wirken an der Herstellung von Leiterplatten, sogenannten Platinen mit. Sie bereiten die Produktion vor, wählen z.B. Bauteile aus, berechnen Materialbedarfe und erstellen Layouts mit CAD -Systemen. Darüber hinaus überwachen und steuern sie automatisierte Produktionsabläufe oder die manuelle Bestückung von Bauteilen. Auch im Service, im Vertrieb und in der technischen Kundenbetreuung können sie tätig sein.

Techniker/innen der Fachrichtung Luftfahrttechnik projektieren, berechnen und konstruieren Bauteile für die Luftfahrtindustrie. Im Bereich Avionik planen, entwickeln und konstruieren sie elektronische Fluginstrumente und -regelungssysteme. Im Bereich Flugwerk/Triebwerk sind sie mit der Entwicklung und Projektierung der dem Bereich entsprechenden Komponenten - z.B. Vakuumpumpen, Propeller, Startergeneratoren oder Vereisungsschutzanlagen - befasst. In der Entwicklung berechnen sie spezifische Größen, z.B. statische und dynamische Belastung, fertigen detaillierte Konstruktionspläne an, ermitteln den Materialbedarf und legen Normteile fest. Sie bereiten die Produktion vor und planen den Einsatz von Arbeitsmitteln und Arbeitskräften. Außerdem stellen sie sicher, dass alle benötigten Arbeitsmittel vorhanden und die Fertigungsanlagen betriebsbereit sind. Sie überwachen die Fertigungsabläufe, sorgen dafür, dass die gesetzten Produktionsziele zeitlich und qualitativ erreicht werden, und erarbeiten Vorschläge für die Optimierung von Produktionsprozessen.

Techniker/innen der Fachrichtung Maschinentechnik bzw. Maschinenbautechnik entwerfen, berechnen und konstruieren zusammen mit Ingenieuren und Ingenieurinnen Maschinen und Anlagen aller Art. Sie koordinieren die verschiedenen Aufgaben und übernehmen konstruktive Detailarbeiten. In der Fertigung und Montage sorgen sie für wirtschaftliche und termingerechte Arbeitsabläufe. Sie überwachen und optimieren Prozessabläufe sowie den Material- und Maschineneinsatz und kontrollieren die Qualität der Produkte. Darüber hinaus warten sie Betriebsanlagen und arbeiten Instandhaltungskonzepte aus. Einkauf und termingerechte Bereitstellung von Material und Betriebsstoffen gehören ebenso zu ihren Aufgaben. Sie können auch in der Anwendungs- und Kundenberatung tätig sein. Dabei informieren sie sich über die technischen Problemstellungen beim Kunden, arbeiten Angebote aus, bearbeiten Reklamationen und werten Störungsmeldungen aus.