Alle Berufe A–Z

Techniker/innen der Fachrichtung Holztechnik mit dem Schwerpunkt Modell- und Formenbau übernehmen technische, organisatorische und betriebswirtschaftliche Aufgaben bei der Herstellung von Modellen und Formen für unterschiedliche Bereiche wie z.B. Modelle für Gießereien, Formen für den Werkzeugbau oder Karosserie-, Architektur- oder Designmodelle. Sie erstellen technische Unterlagen für die Produktion, wählen Fertigungsverfahren aus und planen Arbeitsabläufe. In der Fertigung kontrollieren sie die Qualität der hergestellten Produkte und überwachen die Einhaltung von Terminen und technischen Normen. Zu ihren Aufgaben gehört es auch, Mitarbeiter/innen zu führen und für deren Qualifizierung zu sorgen, Angebote und Aufträge zu kalkulieren und Kunden zu beraten.

Techniker/innen der Fachrichtung Informatik mit dem Schwerpunkt Betriebsinformatik übernehmen informationstechnische Aufgaben in der Fertigungsvorbereitung, -steuerung und -automatisierung. Sie entwickeln Software für die betriebliche Organisation sowie für computergesteuerte Werkzeugmaschinen ( CNC-Anlagen und -Maschinen), Roboter und Computer. Sie führen Systemanalysen an Programmen zur Prozessautomatisierung durch und erstellen Anforderungsanalysen für benötigte Software. Die Techniker/innen konzipieren bzw. programmieren selbst Software für die Fertigungssteuerung oder beschaffen geeignete Programme. Sie sorgen dafür, dass die Anwendungen in die betriebseigenen Systeme implementiert werden und die nötige Hardware bereitsteht. Darüber hinaus passen sie die Betriebsprogramme laufend an die betrieblichen Erfordernisse an und stellen ggf. verbesserte Versionen bereit. Weiterhin beraten, schulen und trainieren sie Anwender/innen und verfassen dazu Schulungsunterlagen. Auch im Vertrieb von Soft- oder Hardware wirken sie ggf. mit. In ihrem jeweiligen Verantwortungsbereich leiten sie Mitarbeiter/innen fachlich an und wirken bei der betrieblichen Ausbildung mit.

Techniker/innen der Fachrichtung Informatik mit dem Schwerpunkt IT-Sicherheit sind verantwortlich für die Sicherheit und Verteidigung von IT-Systemen und Daten in Unternehmen. Zu ihren Hauptaufgaben gehören die Identifizierung von Sicherheitsbedrohungen, die Implementierung von Schutzmaßnahmen sowie der Umgang mit cyber-physischen Systemen . Beim Schutz vor schädlichen Angriffen von außen oder innen wenden sie Methoden der IT-Forensik , Risikobewertung und Angriffsanalyse an. Hierbei untersuchen sie beispielsweise Sicherheitsverletzungen, sammeln Beweise und analysieren Schwachstellen, durch die der Angriff erfolgt sein könnte. Sobald sie die Angriffstechniken und -vektoren erkannt haben, ergreifen sie anschließend geeignete Maßnahmen, um diese abzuwehren.

Techniker/innen der Fachrichtung Informatik mit dem Schwerpunkt Künstliche Intelligenz und Robotik befassen sich mit der Planung, Einführung und Betreuung von KI-gestützten Robotern. Dabei nutzen sie z.B. Methoden wie Deep Learning oder Machine Learning , um Roboter zu datenbasierten Entscheidungen zu verhelfen. Sie erarbeiten Lösungen, um autonome Systeme zu vernetzen und kollaborative, effiziente Roboter zu steuern. Diese kommen beispielsweise im Bereich des autonomen Fahrens, in der Logistik oder im industriellen Umfeld zum Einsatz. Techniker/innen der Fachrichtung Informatik mit dem Schwerpunkt Künstliche Intelligenz und Robotik sind dabei häufig mit der Koordinierung der KI-Projekte betraut. Sie stellen z.B. interdisziplinäre Teams zusammen, überwachen das Budget sowie den Projektfortschritt.

Techniker/innen der Fachrichtung Informatik mit dem Schwerpunkt Nachhaltige Digitalisierung befassen sich mit der Planung, Einführung und Betreuung von ressourcenschonenden Automatisierungssystemen . Sie designen und entwickeln Programme, Tools und Datenbanken für das Internet und Intranet zur Erreichung der Nachhaltigkeitsziele des Unternehmens. Zudem liegt ihr Fokus auf der Planung, Durchführung und Koordinierung von Projekten zur effizienten und kostengünstigen Nutzung regenerativer Energiequellen. Als Führungskräfte nehmen die Techniker/innen auch Aufgaben wie die Zusammenstellung von Projektteams, die Organisation von Abteilungen sowie die Überwachung von Budgets und Ressourcen wahr. Darüber hinaus wirken sie bei der Personalplanung und -entwicklung mit.

Techniker/innen der Fachrichtung Informatik mit dem Schwerpunkt Netzwerktechnologie konzipieren vernetzte IT-Systeme, überwachen deren Einrichtung und übernehmen die fachliche Betreuung bei Stör- und Ausfällen. Sie prüfen die Qualität und Sicherheit von Netzwerklösungen und entwickeln die Anwendungen weiter. Sie setzen Sicherheitsmaßnahmen um und richten z.B. Firewalls , Antivirus- und Verschlüsselungsprogramme ein. Als Führungskräfte haben sie häufig organisatorische und steuernde Aufgaben, bereiten Arbeitsabläufe vor und koordinieren die einzelnen Arbeitsschritte. Sie beraten Kunden, kalkulieren Aufträge und sorgen für die termingenaue und fachgerechte Ausführung der Arbeiten.

Techniker/innen der Fachrichtung Informatik mit dem Schwerpunkt technische Informatik übernehmen Aufgaben in der System- und Anwendungsprogrammierung, der Netzwerkadministration und Systementwicklung sowie in Softwareentwicklung und -engineering. Sie konzipieren Client-Server-Lösungen , administrieren vernetzte Serversysteme, implementieren Datenbanken und erarbeiten Sicherheitssysteme. In der Prozessautomatisierungstechnik wirken sie an der Planung, Entwicklung und Inbetriebnahme industrieller Robotertechnologie mit. Im Bereich des multimedialen Informationsmanagements unterstützen sie Unternehmen bei deren medialer Präsentation im Internet, auf Messen, bei Schulungen und in Multimediakatalogen. Darüber hinaus planen sie den Personaleinsatz, stellen Teams zusammen und leiten Mitarbeiter/innen an.

Techniker/innen der Fachrichtung Kältetechnik erstellen Entwürfe und Pläne für kältetechnische Anlagen wie Klimaanlagen oder Kühlgeräte. Sie projektieren diese Anlagen bzw. deren Bauteile, erstellen Leistungsverzeichnisse und Angebotsalternativen und kalkulieren die Kosten. Bei der Fertigung und Montage der Anlagen sorgen sie für die termin- und entwurfsgerechte Ausführung, nehmen die Anlagen ab und erstellen Abrechnungen. Darüber hinaus beraten sie Kunden, weisen die Nutzer der Anlagen in deren Bedienung ein und legen Wartungs- und Instandsetzungsmaßnahmen fest. Auch die Entwicklung neuer Anlagen in Zusammenarbeit mit Ingenieuren und Ingenieurinnen gehört zu ihren Aufgaben.

Techniker/innen der Fachrichtung Karosserie- und Fahrzeugbautechnik entwerfen Karosserien, Spezialaufbauten und Anhänger. Für die Fertigung erstellen sie Konstruktionspläne und berechnen Trag- und Belastungsfähigkeit. Für den Einbau von Fahrzeugausrüstungen wie Schiebedächern, Klima- und Kühlanlagen oder Polsterungen sind sie ebenfalls zuständig. Sie überwachen die Produktion sowie die Qualität der angefertigten Produkte; ggf. sind sie an der Optimierung der Produktionsverfahren und -mittel beteiligt. Um die Sicherheit der Fahrzeuge zu gewährleisten, überwachen Techniker/innen der Fachrichtung Karosserie- und Fahrzeugbautechnik Wartungs- und Instandsetzungsarbeiten beispielsweise von Fahrgestellen und Bremsanlagen. Bei Bedarf veranlassen sie den Einbau von Ersatzteilen oder Sonderzubehör. Sie führen auch Probefahrten und Endabnahmen durch.

Techniker/innen der Fachrichtung Keramiktechnik sind in der Entwicklung und Fertigung von Produkten der Gebrauchs-, Zier-, Sanitär- oder Baukeramik wie Geschirr, Figuren, Waschbecken oder Fliesen tätig. Sie sind für das Design der Produkte mitverantwortlich, legen die Rezepturen und Ausgangsstoffe der keramischen Massen fest und planen die Arbeiten in ihren jeweiligen Verantwortungsbereichen. Sie planen und organisieren den wirtschaftlichen Einsatz von Maschinen und Rohstoffen, leiten Mitarbeiter/innen an, überwachen die Fertigungsabläufe und sorgen dafür, dass Aufträge termingerecht fertiggestellt werden. Darüber hinaus führen sie Qualitätskontrollen bei den Rohstoffen und den Zwischen- und Endprodukten durch. In der Fertigung sind sie auch dafür verantwortlich, dass Maschinen und Anlagen, Trocken- und Brennöfen jederzeit betriebsbereit sind. Außerdem können Techniker/innen der Fachrichtung Keramiktechnik Aufgaben im Marketing und Vertrieb wahrnehmen und dabei z.B. Ein- oder Verkaufsverhandlungen führen oder im Außendienst Kunden beraten.

Techniker/innen der Fachrichtung Korrosionsschutztechnik beurteilen Korrosionsschäden an Stahl- und Nichteisenmetallkonstruktionen sowie an Beton- und Stahlbetonbauten wie Industrieanlagen oder Brücken. Hierzu analysieren sie diese in Bezug auf Werkstoffe, Umgebungseinflüsse oder Konstruktionsmängel. Um die Substanz zu erhalten und die Bauwerkssicherheit zu gewährleisten, wählen sie die geeigneten Korrosionsschutz- und Instandsetzungsmaßnahmen aus. Anschließend planen, koordinieren und überwachen sie die Arbeiten. Zudem übernehmen die Techniker/innen Vertriebsaufgaben wie die Kundenakquise. Teilweise sind sie auch im Außendienst tätig und beraten Kunden über geeignete Maßnahmen, kalkulieren Angebote und rechnen Aufträge ab.

Techniker/innen der Fachrichtung Kraftfahrzeugtechnik planen, realisieren und überwachen die Produktion von Fahrzeugen und deren Baugruppen oder Komponenten, z.B. hybride Antriebssysteme. Sie organisieren und steuern den Einsatz von Betriebsmitteln, beispielsweise Schweißvorrichtungen, und optimieren ggf. Produktionsverfahren. Außerdem planen sie den Einsatz der Arbeitskräfte. Darüber hinaus überwachen sie die Einhaltung von Qualitätsstandards und Fertigungsterminen. Auch an der Fahrzeugentwicklung sind sie beteiligt, z.B. an der Erprobung von neuen Baukomponenten. Dann rüsten sie die Fahrzeuge mit Messgeräten aus, überwachen die Versuchsdurchführung und zeichnen die Testdaten auf. Sie verfassen Prüfberichte und bringen die Versuchsergebnisse in die Entwicklung ein.

Techniker und Technikerinnen der Fachrichtung Künstliche Intelligenz verbessern Unternehmensprozesse mithilfe von KI-Lösungen. Dazu analysieren sie Betriebsabläufe und werten komplexe Daten aus. Daraus leiten sie ab, welche Prozesse wie optimiert werden können. Anschließend entscheiden sie, welche KI-Technologien dafür zum Einsatz kommen. Darüber hinaus entwickeln sie neue KI-Lösungen mit und trainieren z.B. Modelle für Sprachverarbeitung.

Techniker/innen der Fachrichtung Kunststoff- und Kautschuktechnik sind in der Entwicklung, Herstellung und Verarbeitung von Kunststoff- und Kautschukerzeugnissen wie Bauteilen, Rohren oder Folien tätig. Auch die Konstruktion von Fertigungs- und Produktionseinrichtungen gehört zu ihren Aufgaben. In der Produktion planen und koordinieren sie Fertigungsabläufe, organisieren die Bereitstellung der Rohmaterialien und Werkzeuge und stellen die Betriebsbereitschaft der Maschinen und Anlagen sicher. Dazu gehört auch die regelmäßige Wartung. Sie prüfen, ob Rohstoffe, Halb- und Fertigprodukte mit den betrieblichen und gesetzlichen Qualitätsnormen übereinstimmen, kontrollieren die Arbeitsleistung sowie die Einhaltung von Terminen und Kosten. Im Bereich Marketing/Vertrieb beraten sie z.B. Kunden über geeignete Produkte und Produktionseinrichtungen. In der Anwendungstechnik wirken sie bei der Projektierung , Montage und Inbetriebnahme von Produktionsanlagen in Kundenbetrieben mit. In ihren Verantwortungsbereichen leiten sie Mitarbeiter/innen an und überwachen die Einhaltung von rechtlichen Bestimmungen, z.B. von Vorschriften des Arbeitsschutzes oder von Umweltschutzverordnungen.

Techniker/innen der Fachrichtung Lebensmitteltechnik entwickeln Nahrungsmittelprodukte sowie Verfahren zu deren Herstellung. Sie planen und steuern die Arbeits- und Verfahrensabläufe in der Produktion und kontrollieren die Qualität der Erzeugnisse. Im Labor untersuchen sie Rohwaren, Halb- und Fertigerzeugnisse und prüfen, ob die gesetzlichen und betrieblichen Vorschriften und Qualitätsstandards eingehalten werden. Darüber hinaus erarbeiten sie Konzepte oder Vorgaben für die betriebliche Produktions-, Arbeits- und Qualitätsplanung. Auch kaufmännische Aufgaben übernehmen die Techniker/innen. So planen und kontrollieren sie z.B. Kosten, etwa durch die Lieferantenauswahl beim Rohstoffeinkauf. Im Vertrieb beraten sie Kunden und betreuen die Verkaufsaktivitäten für die Produkte des Unternehmens.

Techniker/innen der Fachrichtung Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt Bäckereitechnik kaufen Rohstoffe ein, steuern und überwachen die Produktionsmaschinen bzw. -anlagen und führen Qualitätskontrollen der Rohstoffe und Produkte durch. Sie präsentieren die Erzeugnisse z.B. auf Messen und beraten die Kunden. Darüber hinaus wirken sie bei der Neu- und Weiterentwicklung von Produkten und Verarbeitungslinien mit. Sie stimmen einzelne Produktionsschritte aufeinander ab, optimieren ggf. die betriebliche Lagerhaltung und leiten Mitarbeiter/innen an.

Techniker/innen der Fachrichtung Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt Feinkost und Fertiggerichte organisieren die Arbeitsprozesse bei der Verarbeitung von Lebensmitteln. Sie übernehmen Aufgaben im Wareneinkauf, planen Abläufe in der Produktion und bedienen Maschinen und Anlagen. Zur Prüfung der Rohstoffe und zur Überwachung der Produktqualität führen sie biologische und chemische Untersuchungen durch. Auch die Verbesserung der Produkte und Produktionsverfahren sowie die Entwicklung neuer Produkte für unterschiedliche Zielgruppen gehören zu ihrem Aufgabengebiet. Dabei erproben sie neue Rezepte und entwickeln Verfahren für die Produktion in industriellem Maßstab. Außerdem arbeiten sie an der Optimierung von Verpackungen und der Verringerung des Energieverbrauchs bei der Herstellung. Sie weisen Mitarbeiter/innen in ihre Aufgaben ein und sind an der Ausbildung von Nachwuchskräften beteiligt.

Techniker/innen der Fachrichtung Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt Fleischereitechnik planen den Einsatz der Verarbeitungsmaschinen, erstellen Arbeitspläne für Mitarbeiter/innen und überwachen die Produktion. Im Rahmen der Qualitätskontrolle überprüfen sie die Beschaffenheit der angelieferten Rohware Fleisch, untersuchen Proben aus den einzelnen Verarbeitungsstufen und nehmen die Endkontrolle der Fleischerzeugnisse vor. Außerdem entwickeln sie neue Produkte oder Herstellungsverfahren und prüfen diese auf ihre Einsetzbarkeit im Betrieb. Auch die Bestellung der Waren und die Überwachung von Lieferterminen gehören zu ihren Aufgaben. Darüber hinaus sind sie verantwortlich für die Betriebskostenrechnungen und Kalkulation der Fleischwaren.

Techniker/innen der Fachrichtung Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt Verarbeitungstechnik sind mit der Haltbarmachung von Obst und Gemüse sowie von Fleisch-, Fisch- und Fertiggerichten betraut. In der Entwicklungsabteilung planen sie z.B. Produkte und Produktionsverfahren. Im Herstellungsbereich koordinieren und überwachen sie laufende Prozesse und optimieren die Produktionsdaten. Im Qualitätsmanagement untersuchen sie die Rohwaren, Halb- und Fertigerzeugnisse labortechnisch. Außerdem sind sie im Wareneinkauf tätig und optimieren ggf. die betriebliche Lagerhaltung der Rohstoffe. Auch bei der Planung und beim Vertrieb von lebensmitteltechnischen Anlagen wie Misch- und Fermentierungsbehältern wirken sie mit. Sie nehmen bei Kunden neue Anlagen- oder Produktionslinien in Betrieb und sorgen ggf. für die schnelle Störungsbehebung.

Techniker/innen der Fachrichtung Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt Lebensmittelverpackung sind für die Abläufe bei der Verpackung von Lebensmitteln sowie Fein- und Tiefkühlkost verantwortlich. Sie steuern und überwachen Lebensmittelverpackungsmaschinen und veranlassen Rationalisierungs-, Reparatur- und Instandhaltungsmaßnahmen. Darüber hinaus planen und optimieren sie die Produktionsabläufe und führen Qualitätskontrollen durch. Sie entwickeln lebensmittelgerechte Verpackungen und beraten Kunden z.B. bei der Inbetriebnahme von Verpackungsanlagen. Ferner leiten sie Mitarbeiter/innen an und wirken an der betrieblichen Aus- und Weiterbildung von Fachkräften mit.

Techniker/innen der Fachrichtung Lebensmitteltechnik mit dem Schwerpunkt Produktentwicklung und Qualitätsmanagement entwickeln und produzieren Nahrungsmittelerzeugnisse und kontrollieren die Qualität der Rohstoffe, Zwischen- und Endprodukte. Im Labor untersuchen sie Rohwaren, Halb- und Fertigerzeugnisse und prüfen, ob die gesetzlichen und betrieblichen Vorschriften und Qualitätsstandards eingehalten werden. Lebensmittelprodukte stellen sie unter Beachtung biochemischer, chemischer und physikalischer Aspekte her. Basierend auf aktuellen Markttrends entwickeln sie neue Erzeugnisse oder verbessern bestehende Produkte. Dabei arbeiten sie an Rezepturen, Geschmack, Textur und Nährwert. Sie planen und steuern die Arbeitsabläufe in der Produktion und wählen Verfahren, Prozesse und Maschinen zur Lebensmittelherstellung aus. Auch kaufmännische Aufgaben übernehmen die Techniker/innen. So planen und kontrollieren sie z.B. Kosten, etwa durch die Lieferantenauswahl beim Rohstoffeinkauf. Im Vertrieb beraten sie Kunden und betreuen die Verkaufsaktivitäten für die Produkte des Unternehmens. Darüber hinaus erarbeiten sie Konzepte oder Vorgaben für die betriebliche Produktions-, Arbeits- und Qualitätsplanung sowie Effizienzsteigerung.

Techniker/innen der Fachrichtung Leiterplattentechnik entwickeln technische Verfahren, Baugruppen und Maschinen der Leiterplattentechnik und wirken an der Herstellung von Leiterplatten, sogenannten Platinen mit. Sie bereiten die Produktion vor, wählen z.B. Bauteile aus, berechnen Materialbedarfe und erstellen Layouts mit CAD -Systemen. Darüber hinaus überwachen und steuern sie automatisierte Produktionsabläufe oder die manuelle Bestückung von Bauteilen. Auch im Service, im Vertrieb und in der technischen Kundenbetreuung können sie tätig sein.

Techniker/innen der Fachrichtung Luftfahrttechnik projektieren, berechnen und konstruieren Bauteile für die Luftfahrtindustrie. Im Bereich Avionik planen, entwickeln und konstruieren sie elektronische Fluginstrumente und -regelungssysteme. Im Bereich Flugwerk/Triebwerk sind sie mit der Entwicklung und Projektierung der dem Bereich entsprechenden Komponenten - z.B. Vakuumpumpen, Propeller, Startergeneratoren oder Vereisungsschutzanlagen - befasst. In der Entwicklung berechnen sie spezifische Größen, z.B. statische und dynamische Belastung, fertigen detaillierte Konstruktionspläne an, ermitteln den Materialbedarf und legen Normteile fest. Sie bereiten die Produktion vor und planen den Einsatz von Arbeitsmitteln und Arbeitskräften. Außerdem stellen sie sicher, dass alle benötigten Arbeitsmittel vorhanden und die Fertigungsanlagen betriebsbereit sind. Sie überwachen die Fertigungsabläufe, sorgen dafür, dass die gesetzten Produktionsziele zeitlich und qualitativ erreicht werden, und erarbeiten Vorschläge für die Optimierung von Produktionsprozessen.

Techniker/innen der Fachrichtung Maschinentechnik bzw. Maschinenbautechnik entwerfen, berechnen und konstruieren zusammen mit Ingenieuren und Ingenieurinnen Maschinen und Anlagen aller Art. Sie koordinieren die verschiedenen Aufgaben und übernehmen konstruktive Detailarbeiten. In der Fertigung und Montage sorgen sie für wirtschaftliche und termingerechte Arbeitsabläufe. Sie überwachen und optimieren Prozessabläufe sowie den Material- und Maschineneinsatz und kontrollieren die Qualität der Produkte. Darüber hinaus warten sie Betriebsanlagen und arbeiten Instandhaltungskonzepte aus. Einkauf und termingerechte Bereitstellung von Material und Betriebsstoffen gehören ebenso zu ihren Aufgaben. Sie können auch in der Anwendungs- und Kundenberatung tätig sein. Dabei informieren sie sich über die technischen Problemstellungen beim Kunden, arbeiten Angebote aus, bearbeiten Reklamationen und werten Störungsmeldungen aus.