Alle Berufe A–Z

Dienstwagenfahrer und -fahrerinnen begrüßen Fahrgäste, verstauen Gepäck und fahren gemäß der vorgegebenen Route zum Zielort. Sie führen ein (elektronisches) Fahrtenbuch und erledigen bei grenzüberschreitenden Fahrten die Formalitäten. Zusätzlich tätigen sie kleinere Besorgungen und Botengänge. Dienstwagenfahrer und -fahrerinnen warten, pflegen und reinigen zudem die Fahrzeuge und überprüfen deren Verkehrs- und Betriebssicherheit.

Digital-Analysten und Digital-Analystinnen entwickeln Konzepte für die Analyse von Internetpräsenzen. Dabei legen sie Ziele und Leistungsindikatoren für den Erfolg der Webseiten oder Apps fest, wählen geeignete Webanalyse-Tools aus, implementieren und konfigurieren sie. Um zwei Varianten einer Webseite oder einer App miteinander zu vergleichen, führen sie sogenannte A/B-Tests durch. Die erhobenen Daten analysieren sie z.B. im Hinblick auf das Kauf- und Nutzungsverhalten verschiedener Zielgruppen. Damit die Daten in unternehmerische Entscheidungsprozesse einbezogen werden können, präsentieren Digital-Analysten und -Analystinnen ihre Erkenntnisse allen beteiligten Stakeholdern durch Berichte, Reports oder Dashboards. Sie entwickeln Verbesserungsvorschläge und Handlungsempfehlungen, z.B. für Onlinemarketing-Maßnahmen und schulen Mitarbeitende.

Das grundständige Studienfach Digitale Geisteswissenschaften/Computerphilologie vermittelt grundlegende wissenschaftliche Kenntnisse in Sprache, Literatur, Kultur, digitaler Textanalyse, Kommunikation und Informatik. Es führt zu einem ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss. Das Studium wird teilweise in Form von Kombinations-Bachelorstudiengängen angeboten.

Das weiterführende Studienfach vertieft Kenntnisse aus dem grundständigen Studienfach und ggf. einer Berufstätigkeit. Meist spezialisieren sich Studierende auf bestimmte Themen. Das können z.B. computergestützte Linguistik oder bestimmte Geisteswissenschaften sein. Daneben gibt es Masterstudiengänge, die ein breites Spektrum der Digitalen Geisteswissenschaften/Computerphilologie abdecken. Das Studium führt zu einem zweiten Hochschulabschluss. Digitale Geisteswissenschaften/Computerphilologe kann teilweise mit anderen Fächern kombiniert werden. Das Studienfach gibt es auch als Teilzeitstudiengang.

Digital-Event-Manager und -Managerinnen planen und realisieren digitale und hybride Events wie virtuelle Konferenzen und Messen. Dazu entwickeln sie Veranstaltungskonzepte, planen deren Umsetzung und suchen geeignete Formate und Plattformen. Je nach Veranstaltung buchen sie z.B. Referenten bzw. Referentinnen oder Entertainer bzw. Entertainerinnen. Sie behalten dabei den Überblick über das Budget, überprüfen die technischen Anforderungen und veranlassen entsprechende Veranstaltungsproben. Sie sorgen für einen reibungslosen Ablauf der Veranstaltung und stehen währenddessen als Ansprechpersonen zur Verfügung. Nach dem Event werten sie die Daten aus, analysieren die Ergebnisse und entwickeln neue Strategien für künftige digitale Formate.

Digital-Sales-Manager und -Managerinnen sind für den Vertrieb von Produkten oder Dienstleistungen über digitale Kanäle verantwortlich. Sie befassen sich mit der Optimierung digitaler Vertriebsprozesse und entwickeln maßgeschneiderte Lösungskonzepte. Dazu analysieren sie den Bedarf, z.B. für die gezielte Platzierung von Werbung, die Digitalisierung von Abläufen oder die bessere Sichtbarkeit im Netz und führen Marktbeobachtungen durch. Sie betreuen die Einführung und Umsetzung der Maßnahmen, prüfen deren Wirksamkeit und ermitteln die Kundenzufriedenheit. Sie arbeiten mit Entwicklungs- und Marketingteams zusammen und halten ggf. Schulungen im Bereich Digital Sales ab.

Direktionsbevollmächtigte bei Versicherungen betreuen vorwiegend Firmen. Sie empfehlen auf deren Bedürfnisse und Risiken zugeschnittene Versicherungsprodukte, berechnen Tarife und gestalten Verträge. Um neue Geschäftsmöglichkeiten erschließen oder bestehende optimal nutzen zu können, prüfen sie z.B. die Produktakzeptanz ihrer Angebote bei den unterschiedlichen Kundengruppen sowie deren Zufriedenheit. Sie werten Daten aus, erkennen dabei Muster sowie Trends und nutzen ihre Erkenntnisse, um Produkte zu entwickeln und Werbekampagnen zu gestalten. Außerdem ermitteln sie Werte z.B. für Gebäude, Liegenschaften oder Industrieanlagen und legen dafür Versicherungssummen fest.

Dirigenten und Dirigentinnen leiten Orchester und Chöre und vermitteln diesen die Interpretation musikalischer Werke. Sie wählen nach Abstimmung das Programm für Veranstaltungen aus und bestimmen die musikalische Gestaltung und Interpretation. Dabei entscheiden sie über die Besetzung, geeignete Solisten bzw. Solistinnen und Kooperationen mit beteiligten Chören oder Spezialensembles. Zudem sind sie v.a. dafür verantwortlich, Proben und Probenarbeiten zu planen und die Leistung der Musizierenden zu fördern. Außerdem verhandeln sie über Gastspiele sowie über Aufnahmen für die Musikindustrie oder für Funk und Fernsehen.

Dirigenten und Dirigentinnen leiten Orchester und Chöre und vermitteln diesen die Interpretation musikalischer Werke. Sie wählen nach Abstimmung das Programm für Veranstaltungen aus und bestimmen die musikalische Gestaltung und Interpretation. Dabei entscheiden sie über die Besetzung, geeignete Solisten bzw. Solistinnen und Kooperationen mit beteiligten Chören oder Spezialensembles. Zudem sind sie v.a. dafür verantwortlich, Proben und Probenarbeiten zu planen und die Leistung der Musizierenden zu fördern. Außerdem verhandeln sie über Gastspiele sowie über Aufnahmen für die Musikindustrie oder für Funk und Fernsehen.

Dirigenten und Dirigentinnen leiten Orchester und Chöre und vermitteln diesen die Interpretation musikalischer Werke. Sie wählen nach Abstimmung das Programm für Veranstaltungen aus und bestimmen die musikalische Gestaltung und Interpretation. Dabei entscheiden sie über die Besetzung, geeignete Solisten bzw. Solistinnen und Kooperationen mit beteiligten Chören oder Spezialensembles. Zudem sind sie v.a. dafür verantwortlich, Proben und Probenarbeiten zu planen und die Leistung der Musizierenden zu fördern. Außerdem verhandeln sie über Gastspiele sowie über Aufnahmen für die Musikindustrie oder für Funk und Fernsehen.

Diskjockeys spielen nach individueller Auswahl und Folge Musiktitel von Tonträgern wie MP3s, CDs oder Schallplatten ab und bedienen Geräte wie Mischpult oder Plattenspieler. Sie nutzen PCs mit Musiksoftware, mit denen sie Audiodateien wiedergeben und mixen. Sie wählen nicht nur Musik aus, sondern kreieren auch eigene Musikstücke. Oftmals spezialisieren sie sich auf bestimmte Musikrichtungen wie Techno oder House. Ihr Ziel ist es, bei Veranstaltungen für Stimmung zu sorgen. Außerdem verhandeln sie mit z.B. Clubs über Musikstil und besondere Highlights der Veranstaltung.

Disponenten und Disponentinnen im Güterverkehr koordinieren die Logistik im nationalen und internationalen Güterverkehr. Sie erstellen Dienstpläne für das Fahrpersonal und planen den Einsatz sowie die Wartung der Fahrzeuge. Darüber hinaus kontrollieren sie Fahrtenschreiber und Bordcomputer bzw. Kontroll- oder Fahrtenbücher. Bei der Tourenplanung überprüfen sie Liefertermine bzw. -papiere und stimmen Termine mit der Kundschaft oder Lieferanten bzw. Lieferantinnen ab. Sie nehmen Transportaufträge entgegen und erstellen Angebote oder bearbeiten Reklamationen. Disponenten und Disponentinnen im Güterverkehr sorgen für die wirtschaftlich optimale Nutzung des Frachtraums und stellen die günstigsten Transportwege für Ladungen zusammen.

Diversity-Manager und -Managerinnen entwickeln eine Unternehmenskultur, die personelle und soziale Vielfalt einer Belegschaft als Potenziale anerkennt und sich diese nutzbar macht. Veränderte Kommunikationsstrategien können so z.B. neue Zielgruppen erschließen. Diversity-Manager und -Managerinnen analysieren die spezifischen Kompetenzen der Mitarbeitenden und beziehen dabei deren individuelle Hintergründe mit ein. Sie erstellen Konzepte, um die Gleichstellung und Chancengleichheit von Mitarbeitenden und Bewerbenden unabhängig von Geschlecht, Religion, Herkunft, Alter, Behinderung und sexueller Orientierung zu gewährleisten. Ziele des Diversity-Managements sind z.B., Diskriminierung entgegenzuwirken und dem Unternehmen Wettbewerbsvorteile im Hinblick auf den Fachkräftemangel zu sichern. Außerdem führen Diversity-Manager und -Managerinnen Workshops, Trainings und Veranstaltungen durch, um Mitarbeitende und Führungskräfte für das Thema zu sensibilisieren und zu schulen.

Dokumentare und Dokumentarinnen recherchieren Informationen und wählen dafür geeignete Quellen aus. Dokumente erschließen sie inhaltlich und formal, indem sie Thesauri und Klassifikationen aufbauen, pflegen und anpassen. Sie gestalten elektronische Informationssysteme und gewährleisten eine effiziente Energieversorgung. Zudem pflegen sie den Informationsbestand aus analogen sowie elektronischen Medien, vermarkten Informationsprodukte und fördern das Informationsmanagement in Unternehmen. Sie sind z.B. in Dokumentationsabteilungen von Bibliotheken, Presseagenturen, Verlagen und an Hochschulen beschäftigt oder arbeiten in Film- und Tonarchiven bei Rundfunkanstalten. In der Forschung entwickeln sie neue dokumentations- und informationstechnische Infrastrukturen und veröffentlichen Forschungsergebnisse.

Dokumentensachbearbeiter und Dokumentensachbearbeiterinnen bei Banken verwalten Akten und Vorgänge im Geschäftsverkehr. Sie prüfen, dass die Angaben auf Kreditanträgen richtig sind, bearbeiten und verwalten Depots sowie Konten, bereinigen Kundenstammdaten und überwachen die Korrespondenz mit der Kundschaft. Dabei wickeln sie die Geschäftsvorgänge nach bankinternen und -externen Vorgaben ab. Sie veranlassen Bonitätsprüfungen , berechnen Kreditkonditionen, arbeiten Kreditanträge aus, legen sie der Kundschaft zur Unterschrift vor und weisen die Auszahlung der Kredite an. Zudem dokumentieren sie alle Arbeitsschritte, um die sachgerechte Bearbeitung nachzuweisen.

Dolmetscher und Dolmetscherinnen beherrschen mehrere Sprachen und übertragen das gesprochene Wort aus der Ausgangssprache in die Zielsprache und umgekehrt. Beim Konsekutivdolmetschen übersetzen sie mithilfe einer speziellen Notizentechnik zeitversetzt. Beim Simultandolmetschen dolmetschen sie nahezu zeitgleich mit dem Gesagten. Sie übertragen z.B. Reden, Gespräche sowie Verhandlungen live oder online und sind dafür z.B. bei internationalen Konferenzen, in der Wirtschaft, bei Behörden, bei Arztbesuchen oder vor Gericht tätig. Für ihre Tätigkeit benötigen sie Fachkenntnisse, eine fundierte Vorbereitung und ein gutes Gespür für die Ausgangs- und Zielkultur.

Dolmetscher und Dolmetscherinnen beherrschen mehrere Sprachen und übertragen das gesprochene Wort aus der Ausgangssprache in die Zielsprache und umgekehrt. Beim Konsekutivdolmetschen übersetzen sie mithilfe einer speziellen Notizentechnik zeitversetzt. Beim Simultandolmetschen dolmetschen sie nahezu zeitgleich mit dem Gesagten. Sie übertragen z.B. Reden, Gespräche sowie Verhandlungen live oder online und sind dafür z.B. bei internationalen Konferenzen, in der Wirtschaft, bei Behörden, bei Arztbesuchen oder vor Gericht tätig. Für ihre Tätigkeit benötigen sie Fachkenntnisse, eine fundierte Vorbereitung und ein gutes Gespür für die Ausgangs- und Zielkultur.

Dolmetscher und Dolmetscherinnen beherrschen mehrere Sprachen und übertragen das gesprochene Wort aus der Ausgangssprache in die Zielsprache und umgekehrt. Beim Konsekutivdolmetschen übersetzen sie mithilfe einer speziellen Notizentechnik zeitversetzt. Beim Simultandolmetschen dolmetschen sie nahezu zeitgleich mit dem Gesagten. Sie übertragen z.B. Reden, Gespräche sowie Verhandlungen live oder online und sind dafür z.B. bei internationalen Konferenzen, in der Wirtschaft, bei Behörden, bei Arztbesuchen oder vor Gericht tätig. Für ihre Tätigkeit benötigen sie Fachkenntnisse, eine fundierte Vorbereitung und ein gutes Gespür für die Ausgangs- und Zielkultur.

Dompteure und Dompteusen dressieren Tiere und präsentieren diese z.B. im Zirkus einem Publikum. Dafür bauen sie durch jahrelange Arbeit mit einem Tier oder einer Tiergruppe zunächst ein Vertrauensverhältnis auf. Sie beobachten das Verhalten der einzelnen Tiere und lernen, auf Eigenarten angemessen zu reagieren. Auf dieser Grundlage stellen sie Dressurnummern zusammen und trainieren die Tiere. Dompteure und Dompteusen üben Befehle und Choreografien so lange, bis die Vorführungen reibungslos funktionieren. Darüber hinaus versorgen, pflegen und füttern sie die Tiere.

Dozenten und Dozentinnen an Waldorflehrerseminaren vermitteln angehenden Waldorflehrern und -lehrerinnen in Kursen und Veranstaltungsreihen die Grundlagen der Waldorfpädagogik . Sie erteilen auch Unterricht in künstlerischen, sprachlichen, naturwissenschaftlichen und naturkundlichen Fächern. Dazu gehören neben Fremdsprachen z.B. auch Zeichnen, Eurythmie , Sport, Gartenbau und Werken. In kursübergreifenden Projektwochen betreuen sie Schwerpunktthemen wie Geschichte, Geografie und Sprachlehre. Dozenten bzw. Dozentinnen an Waldorflehrerseminaren unterrichten je nach eigenem Schwerpunkt und Struktur des Seminars zusätzlich in spezieller Methodik und Didaktik . Zudem begleiten sie Praktika der angehenden Waldorflehrern und -lehrerinnen, bereiten Klausuren vor, korrigieren sie und betreuen Abschlussarbeiten.

Dozenten und Dozentinnen an Hochschulen und Akademien leiten die Studierenden an, selbstständig und mit wissenschaftlichen Methoden zu arbeiten. Sie vermitteln ihnen theoretische Studieninhalte und praktische Fertigkeiten, entwickeln methodische und didaktische Konzepte für ihre Lehrveranstaltungen und überarbeiten Prüfungs- und Studienordnungen. Darüber hinaus übernehmen sie die Studienfachberatung, betreuen Abschluss- und Promotionskandidaten und -kandidatinnen, erstellen Prüfungsaufgaben, korrigieren Klausuren und nehmen Prüfungen ab. Sie koordinieren und planen Vorhaben in der Grundlagen- oder Auftragsforschung bzw. künstlerische Entwicklungsvorhaben und führen diese durch. Forschungsergebnisse und -methoden publizieren sie in der Fachpresse und präsentieren sie auf (internationalen) Fachkongressen. Mitunter nehmen sie Führungsaufgaben in der Hochschulverwaltung wahr, insbesondere im Personalwesen und in der Sachverwaltung.

Dramaturgen und Dramaturginnen prüfen literarische Werke auf ihre Eignung für Theater-, Film-, oder Fernsehproduktionen, geben Stücke in Auftrag oder arbeiten Literatur in produzierbare Fassungen um. Sie sichern sich die passenden Rechte für das Material, bereiten Produktionen vor und beraten die Regie. An Theatern übernehmen sie auch Aufgaben der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit und erstellen z.B. Programmhefte oder halten Einführungsvorträge für Publikum und Presse. In der Forschung analysieren sie mediale Entwicklungen und publizieren ihre Ergebnisse. An Hochschulen lehren sie Dramaturgie, betreuen Studierende und nehmen Prüfungen ab.

Dramaturgen und Dramaturginnen prüfen literarische Werke auf ihre Eignung für Theater-, Film-, oder Fernsehproduktionen, geben Stücke in Auftrag oder arbeiten Literatur in produzierbare Fassungen um. Sie sichern sich die passenden Rechte für das Material, bereiten Produktionen vor und beraten die Regie. An Theatern übernehmen sie auch Aufgaben der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit und erstellen z.B. Programmhefte oder halten Einführungsvorträge für Publikum und Presse. In der Forschung analysieren sie mediale Entwicklungen und publizieren ihre Ergebnisse. An Hochschulen lehren sie Dramaturgie, betreuen Studierende und nehmen Prüfungen ab.

Dramaturgen und Dramaturginnen prüfen literarische Werke auf ihre Eignung für Theater-, Film-, oder Fernsehproduktionen, geben Stücke in Auftrag oder arbeiten Literatur in produzierbare Fassungen um. Sie sichern sich die passenden Rechte für das Material, bereiten Produktionen vor und beraten die Regie. An Theatern übernehmen sie auch Aufgaben der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit und erstellen z.B. Programmhefte oder halten Einführungsvorträge für Publikum und Presse. In der Forschung analysieren sie mediale Entwicklungen und publizieren ihre Ergebnisse. An Hochschulen lehren sie Dramaturgie, betreuen Studierende und nehmen Prüfungen ab.