Schulleiter/Schulleiterin an allgemeinbildenden Schulen
Auch bekannt als: Head Teacher (m/f)
Über den Beruf
Schulleiter und Schulleiterinnen an allgemeinbildenden Schulen steuern den gesamten Schulbetrieb. Sie teilen Klassen ein, lassen Stunden- und Vertretungspläne erstellen und überwachen deren Umsetzung. In Lehrerkonferenzen setzen sie pädagogische Ziele, beraten das Kollegium und organisieren Fortbildungen. Gleichzeitig vertreten sie die Schule gegenüber Schulträgern, Behörden und Eltern, koordinieren Öffentlichkeitsarbeit und pflegen schulische Netzwerke. Sie verwalten Budgets, kontrollieren den Zustand von Gebäuden und Außenanlagen und achten auf Betriebs- sowie Verkehrssicherheit. Moderne Lehr- und Führungskonzepte – etwa der Einsatz digitaler Lernmedien – entwickeln sie weiter und integrieren sie in den Unterricht. Neben den Leitungsaufgaben unterrichten sie selbst in ausgewählten Fächern. Durch diese Kombination aus Management, Pädagogik und Unterricht prägen sie die Qualität und Entwicklung ihrer Schule.
Ausbildung & Zugang
Zugang zum Beruf
Der Beruf ist reglementiert; auch die Berufsbezeichnung darf nur mit entsprechendem Qualifikationsnachweis geführt werden, bei ausländischen Qualifikationen ist eine Anerkennung nötig. Wer als Schulleiter bzw. Schulleiterin an allgemeinbildenden Schulen tätig sein will, braucht die erfolgreich bestandene Zweite Staatsprüfung, die nach dem Vorbereitungsdienst abgelegt wird. Voraussetzung für den Zugang zum Vorbereitungsdienst ist i.d.R. ein Lehramtsstudium mit Masterabschluss oder Staatsexamen.
Stellenangebote
Aktuelle Stellenangebote
Häufige Fragen
Was verdient man als Schulleiter/in an allgemeinbildenden Schulen?
Die Bruttobesoldung liegt zwischen 62.208 € und 83.676 € pro Jahr. Je nach Bundesland, Größe der Schule und Erfahrungsstufe fällt die Grundbesoldung höher oder niedriger aus.
Wie sind die Berufsaussichten als Schulleiter/in?
Die Berufsaussichten als Schulleiter/in sind eher schwierig. Die Beschäftigung wächst bis 2040. Der Fachkräftemangel ist gering – offene Leitungsstellen werden meist schnell besetzt. Zudem dürfte die Konkurrenz bis 2040 weiter steigen, weil Arbeitgeber leichter passende Kandidaten finden. Auch fallen voraussichtlich weniger Altersabgänge an als in vielen anderen Berufen.
Wie sind die Arbeitsbedingungen als Schulleiter/in?
Der Arbeitsalltag verbindet Führungsaufgaben mit viel Bildschirm- und Sitzungsarbeit in Büro- und Besprechungsräumen. Du trägst sowohl Personalverantwortung als auch Verantwortung für Finanzmittel der Schule und musst zahlreiche schul- und verwaltungsrechtliche Vorgaben einhalten. Bei eigenen Unterrichtsstunden stehst du zusätzlich im direkten Kontakt mit Kindern und Jugendlichen.
Womit arbeitet man als Schulleiter/in?
Typische Arbeitsmittel sind Unterlagen wie Aufsichts-, Dienst- oder Unterrichtspläne, pädagogische Konzepte und Sammlungen von Rechtsvorschriften. Im Büro nutzt du PC, Internetzugang, Telefon und Videokonferenztools; für Präsentationen stehen Beamer, Whiteboards oder interaktive Tafeln bereit.
Welche Weiterbildungsmöglichkeiten gibt es als Schulleiter/in?
Beliebte Fortbildungen drehen sich um Schulpädagogik, Fachdidaktik oder Verwaltungsrecht. Auch Kurse zu Public Relations, Eltern- und Erziehungsberatung helfen dir, deine Führungs- und Kommunikationskompetenzen auszubauen.