Förder-und Inklusionspädagogik Bachelor (2-Fach-Bachelor)
Universität Erfurt
Über das Studienfach
Das grundständige Studienfach Rehabilitations-, Sonderpädagogik vermittelt grundlegende wissenschaftliche und praktische Kenntnisse in Pädagogik, Sozial- und Gesundheitswissenschaften. Es führt zu einem ersten Hochschulabschluss.
Das Studienfach kann teilweise mit anderen Fächern kombiniert werden.
Rehabilitations-, Sonderpädagogik gibt es auch als Lehramtsstudiengang.
Das grundständige Studienfach Lehramt an Förderschulen/für Sonderpädagogik vermittelt Grundlagenkenntnisse in Bildungswissenschaft, Sonderpädagogik (z.B. Schwerpunkt Sehen oder geistige Entwicklung) sowie Fachwissenschaft und Fachdidaktik in i.d.R. ein oder zwei Lehrfächern. Es ist zudem eine schulpraktische Ausbildung.
Es führt je nach Bundesland entweder zu den gestuften Abschlüssen Bachelor und Master oder zum Abschluss Staatsexamen.
Der Masterabschluss und die erste Staatsprüfung (im Rahmen des Staatsexamens) berechtigen zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst.
Studieninhalte
Schwerpunkte:
Emotionale und soziale Entwicklung, Geistige Entwicklung, Lernen, Sprache
Anmerkung der Hochschule:
Nur Hauptfach. Eine Fächerkombination mit Erziehungswissenschaft ist ausgeschlossen.
Wird das Lehramt Förderpädagogik (Lehramtstyp 6) angestrebt, muss das Bachelor-Hauptfach Förder- und Inklusionspädagogik (inkl. des Grundlegungsfaches Deutsch o d e r Mathematik o d e r Sachunterricht) z…